Запишется слова по законам письменной речи.Ж(ы)р,маш(ы)на,уч(а)сток,обещ(а)ние,ж(ы)знь,ч(у)до,свеч(а),нож(ы),ж(ы)дкий,уш(ы),ч(у)
мы просыпались с горы а он шёл за нами и всё оглядывался готовый оборонять нас снова если змея оживает и погонится следом
это сложное предложение поставь запятые.
«Советская физкультура» — монументальное панно, исполненное Александром Николаевичем Самохваловым (1894—1971) для советского павильона на Международной выставке 1937 года в Париже, за которое автор решением жюри выставки был удостоен высшей награды Гран-при
В 1935 году был готов проект советского павильона Международной выставки в Париже, подготовленный под руководством архитектора Б. М. Иофана. К внутреннему оформлению павильона были привлечены две группы московских и ленинградских художников, представивших свои предложения. По итогам просмотра правительственной комиссией был утверждён вариант оформления, представленный ленинградцами во главе с Суэтиным, который стал главным художником
По проекту в последнем зале павильона должны были располагаться три громадных панно, в центре — «Лучшие люди Страны Советов», слева — «Советская физкультура», справа — «Советские дети». Выполнить центральное панно было поручено А. Дейнеке, «Советские дети» — А. Ф. Пахомову, «Советская физкультура» — А. Н. Самохвалову.
Самохвалов раскрывал идею композиции панно следующим образом:
Идёт как бы приготовление к народному шествию. Основной элемент композиции — шар, опоясанный широкой красной лентой с надписью «СССР». На нём стоит девушка со знаменем, и пламенный порыв этого знамени завершает композицию в центре холста. Шар поддерживают юноши в белом и окружают, приготовляясь к шествию, девушки в голубом с букетами цветов, как и бывает обычно на парадах. Справа — молодая семья. Физкультурница-мать в красной майке, стоя на коленях, успокаивает рвущегося вперёд ребёнка. Отец в чёрно-белой футболке стоит вместе с ними. Девушка, сидящая на земле, обращена к этой группе. На фоне — стадион. Ряды для зрителей и свободные группы пловцов, теннисистов и гребцов. В небе, на его фоне — ряд парашютистов распускает свои парашюты
А) Запиши слова по законам письменной речи?
А) Запиши слова по законам письменной речи.
Б) Дай характеристику согласным звукам, которые находятся перед выделенным гласными звуками.
Жир, машина, участок, жизнь, чудо, свеча, ножи, жидкий, уши, чучело, щука, лужи, снежинка, смешинка, пушистый
Как понять, дать характеристику звукам?
Запиши слово Мель звуками?
Запиши слово Мель звуками.
Дай характеристику согласным звукам.
Запиши слова по законам письменной речи жир машина участок обещание жизнь чудо?
Запиши слова по законам письменной речи жир машина участок обещание жизнь чудо.
Играет убегает выводят слова запиши звуками дай характеристику каждому согласному звуку?
Играет убегает выводят слова запиши звуками дай характеристику каждому согласному звуку.
А) запиши слова по законам письменной речи?
А) запиши слова по законам письменной речи.
Где пишется и, а где пишится ы?
Ш_ло, авиац_я, ж_льц_, мотоц_кл, ц_плёнок, кузнец_, нож_, ц_фра, ц_ган, ж_дкий, акац_я, коронац_я, ландыш_, лыж_, ш_рокий, скворц_, молодц_.
Б) Дай характеристику согласным звукам которые находятся перед выделенным гласным звуком.
Запишите количество гласных и согласных звуков в выделенных словах?
Запишите количество гласных и согласных звуков в выделенных словах.
Слова : звуков, вот, значит.
Запишется слова по законам письменной речи?
Запишется слова по законам письменной речи.
Ж(ы)р, маш(ы)на, уч(а)сток, обещ(а)ние, ж(ы)знь, ч(у)до, свеч(а), нож(ы), ж(ы)дкий, уш(ы), ч(у)чело, щ(у)ка, Луж(ы), снеж(ы)нка, смеш(ы)нка, пуш(ы)стый.
Дай характеристику согласным звукам, которые находятся перед выделенными гласными звуками.
Два гласных звука, два согласных звука 2.
Один гласный звук, три согласных звука.
А) Запиши слова по законам письменной речи?
А) Запиши слова по законам письменной речи.
Где пишется и, а где пишется ы?
Ш_ло, авиац_я, ж_льц_, мотоц_кл, ц_плёнок, кузнец_, нож_, ц_фра, ц_ган, ж_дкий, акац_я, коронац_я, ландыш_, лыж_, ш_рокий, скворц_, молодц_.
Б) Дай характеристику согласным звукам которые находятся перед выделенным гласным звуком.
А) Запиши слова по законам письменной речи где пишется и, а где пишется ы?
А) Запиши слова по законам письменной речи где пишется и, а где пишется ы?
Ш_ло, авиац_я, ж_льц_, мотоц_кл, ц_пленок, кузнец_, нож_, ц_фра, ц_ган, ж_дкий, акац_я, коронаци_я, ландыш_, лыж_, ш_рокий, скворц_, молодц_.
Б) Дай характеристику согласным звукам, которые находятся перед выделенным гласным звуком.
Запиши выделенные слова звуками?
Запиши выделенные слова звуками.
Дай характеристику каждому согласному звуку.
Мы с друзьями приехали с дачи.
Мы начали разговор из за инстерсного фильма или спектакля друг был впечатление и он делился своими впечатлениями.
Смысловые частицы выражают смысловые оттенки говорящего. Они подразделяются на несколько определенных групп.
Если человек общительный, раскрытый то у него будет много друзей. А у необщительного и не раскрытого мало друзей. У всех по разному.
Цель высказывания это когда предложение что то высказывает, например : повествовательное, оно повествует ; побудительное, оно побуждает или по другому заставляет ; вопросительное, оно спрашивает что либо. А по интонации это всклицательное или не вос..
Запиши слова по законам письменной речи жир машина участок обещание жизнь чудо?
Запиши слова по законам письменной речи жир машина участок обещание жизнь чудо.
А) Запиши слова по законам письменной речи?
А) Запиши слова по законам письменной речи.
Б) Дай характеристику согласным звукам, которые находятся перед выделенным гласными звуками.
Запиши слова по законам письменной речи распределяя их в две группы : автобус, морковь, ястреб, град, сапог, ландыши?
Запиши слова по законам письменной речи распределяя их в две группы : автобус, морковь, ястреб, град, сапог, ландыши.
Написать слова по закону письменной речи?
Написать слова по закону письменной речи.
Записать четвертый отрывок из сказки о потеряном времени по законам письменной речи?
Записать четвертый отрывок из сказки о потеряном времени по законам письменной речи.
Запиши слова по законам письменной речи, распределяя их в две группы?
Запиши слова по законам письменной речи, распределяя их в две группы.
Автобус, морковь, ястреб, град, сапог, ландыш.
Запиши слова по законам письменной речи ко<з'ба]?
Запиши слова по законам письменной речи ко<з'ба].
Запиши текст по законам письменной речиСтроил дом_к П_учок?
Запиши текст по законам письменной речи
Строил дом_к П_учок.
Запиши слова позакону письменной речи : ш?
Запиши слова позакону письменной речи : ш.
Составьте предложения со словами «чудо, щавель, машина»?
Составьте предложения со словами «чудо, щавель, машина».
Мы с друзьями приехали с дачи.
Мы начали разговор из за инстерсного фильма или спектакля друг был впечатление и он делился своими впечатлениями.
Смысловые частицы выражают смысловые оттенки говорящего. Они подразделяются на несколько определенных групп.
Если человек общительный, раскрытый то у него будет много друзей. А у необщительного и не раскрытого мало друзей. У всех по разному.
Цель высказывания это когда предложение что то высказывает, например : повествовательное, оно повествует ; побудительное, оно побуждает или по другому заставляет ; вопросительное, оно спрашивает что либо. А по интонации это всклицательное или не вос..
Запиши слова по законам письменой речи : жыр, машина, участок, обещание, жызнь, чучело, чудо, свеча, ножы, жыдкий, ушы, щука, лужы, снежынка, смешынка, пушыстый?
Запиши слова по законам письменой речи : жыр, машина, участок, обещание, жызнь, чучело, чудо, свеча, ножы, жыдкий, ушы, щука, лужы, снежынка, смешынка, пушыстый.
Жир, машина, участок, обещание, жизнь, чучело, чудо, свеча, ножи, жидкий, уши, щука, лужи, снежинка, смешинка.
ЖИЧИШИ пиши с буквой И
ЧАЩАпиши с буквой А.
Запиши слова по законам письменной речи ж(ы)р маш(ы)на уч(а)сток обещ(а)ние ж(ы)знь ч(у)до свеч(а) нож(ы) ж(ы)дкий?
Запиши слова по законам письменной речи ж(ы)р маш(ы)на уч(а)сток обещ(а)ние ж(ы)знь ч(у)до свеч(а) нож(ы) ж(ы)дкий.
Запишется слова по законам письменной речи?
Запишется слова по законам письменной речи.
Ж(ы)р, маш(ы)на, уч(а)сток, обещ(а)ние, ж(ы)знь, ч(у)до, свеч(а), нож(ы), ж(ы)дкий, уш(ы), ч(у)чело, щ(у)ка, Луж(ы), снеж(ы)нка, смеш(ы)нка, пуш(ы)стый.
Дай характеристику согласным звукам, которые находятся перед.
Ожно, вы имели в виду : записать слова по законам письменной речи жыр машина участок обещание жызнь чудо свеча ножы жыдкий ушы чучело?
Ожно, вы имели в виду : записать слова по законам письменной речи жыр машина участок обещание жызнь чудо свеча ножы жыдкий ушы чучело.
Лужи лыжи уши животные ежи ножи чижи пружина свежий жилище.
А) запиши слова по законам письменной речи?
А) запиши слова по законам письменной речи.
Лужи, лыжи, уши, животные, ежи, ножи, чижи, пружина, свежий, жилище.
Свеча, чудо, гуща, площадь, в рощу, чаща, щука, прищуриться, по мячу?
Свеча, чудо, гуща, площадь, в рощу, чаща, щука, прищуриться, по мячу.
Сгруппируй слова по правилам.
Запиши полученные группы слов.
Определите, какая орфограмма есть во всех словах?
Определите, какая орфограмма есть во всех словах.
Лужи, лыжи, уши, животные, ежи, ножи, чижи, пружина, свежий, жилище.
А) запиши слова по законам письменной речи?
А) запиши слова по законам письменной речи.
Мы с друзьями приехали с дачи.
Мы начали разговор из за инстерсного фильма или спектакля друг был впечатление и он делился своими впечатлениями.
Смысловые частицы выражают смысловые оттенки говорящего. Они подразделяются на несколько определенных групп.
Если человек общительный, раскрытый то у него будет много друзей. А у необщительного и не раскрытого мало друзей. У всех по разному.
Цель высказывания это когда предложение что то высказывает, например : повествовательное, оно повествует ; побудительное, оно побуждает или по другому заставляет ; вопросительное, оно спрашивает что либо. А по интонации это всклицательное или не вос..
Ожно, вы имели в виду : записать слова по законам письменной речи жыр машина участок обещание жызнь чудо свеча ножы жыдкий ушы чучело?
Ожно, вы имели в виду : записать слова по законам письменной речи жыр машина участок обещание жызнь чудо свеча ножы жыдкий ушы чучело.
Жир, машина, участок, обещание, жизнь, чудо, свеча, ножи, жидкий, уши, чучело.
Записать слова по законам письменной речи, распределяя их в две группы : автобус, моркоф, ястреп, грат, сапок, ландыш?
Записать слова по законам письменной речи, распределяя их в две группы : автобус, моркоф, ястреп, грат, сапок, ландыш.
Запиши слова по законам письменной речи ж(ы)р маш(ы)на уч(а)сток обещ(а)ние ж(ы)знь ч(у)до свеч(а) нож(ы) ж(ы)дкий?
Запиши слова по законам письменной речи ж(ы)р маш(ы)на уч(а)сток обещ(а)ние ж(ы)знь ч(у)до свеч(а) нож(ы) ж(ы)дкий.
А) запиши слова по законам письменной речи?
А) запиши слова по законам письменной речи.
Предложения со словами машина мышь коржы ножы лыжи уши ёжики шило калюжы шишка шиповник?
Предложения со словами машина мышь коржы ножы лыжи уши ёжики шило калюжы шишка шиповник.
Записать слова сто[к] и пло[т] по законам письменной речи?
Записать слова сто[к] и пло[т] по законам письменной речи.
Записать слова сток плот по законам письменной речи сколько слов получится?
Записать слова сток плот по законам письменной речи сколько слов получится.
Запиши слова по законам письменой речи : жыр, машина, участок, обещание, жызнь, чучело, чудо, свеча, ножы, жыдкий, ушы, щука, лужы, снежынка, смешынка, пушыстый?
Запиши слова по законам письменой речи : жыр, машина, участок, обещание, жызнь, чучело, чудо, свеча, ножы, жыдкий, ушы, щука, лужы, снежынка, смешынка, пушыстый.
Записать слово «сток» по законам письменной речи?
Записать слово «сток» по законам письменной речи.
В каждом слове поставить ударение?
В каждом слове поставить ударение?
Лыжи, чучело, машина, чудо, чашка, чулок, шина, жизнь, чародейка, чудеса, живот.
А) запиши слова по законам письменной речи?
А) запиши слова по законам письменной речи.
Мы с друзьями приехали с дачи.
Мы начали разговор из за инстерсного фильма или спектакля друг был впечатление и он делился своими впечатлениями.
Смысловые частицы выражают смысловые оттенки говорящего. Они подразделяются на несколько определенных групп.
Если человек общительный, раскрытый то у него будет много друзей. А у необщительного и не раскрытого мало друзей. У всех по разному.
Цель высказывания это когда предложение что то высказывает, например : повествовательное, оно повествует ; побудительное, оно побуждает или по другому заставляет ; вопросительное, оно спрашивает что либо. А по интонации это всклицательное или не вос..