Ожно, вы имели в виду : записать слова по законам письменной речи жыр машина участок обещание жызнь чудо свеча ножы жыдкий ушы чучело?
Ожно, вы имели в виду : записать слова по законам письменной речи жыр машина участок обещание жызнь чудо свеча ножы жыдкий ушы чучело.
Жир, машина, участок, обещание, жизнь, чудо, свеча, ножи, жидкий, уши, чучело.
Записать слова по законам письменной речи, распределяя их в две группы : автобус, моркоф, ястреп, грат, сапок, ландыш?
Записать слова по законам письменной речи, распределяя их в две группы : автобус, моркоф, ястреп, грат, сапок, ландыш.
Запиши слова по законам письменной речи ж(ы)р маш(ы)на уч(а)сток обещ(а)ние ж(ы)знь ч(у)до свеч(а) нож(ы) ж(ы)дкий?
Запиши слова по законам письменной речи ж(ы)р маш(ы)на уч(а)сток обещ(а)ние ж(ы)знь ч(у)до свеч(а) нож(ы) ж(ы)дкий.
А) запиши слова по законам письменной речи?
А) запиши слова по законам письменной речи.
Предложения со словами машина мышь коржы ножы лыжи уши ёжики шило калюжы шишка шиповник?
Предложения со словами машина мышь коржы ножы лыжи уши ёжики шило калюжы шишка шиповник.
Записать слова сто[к] и пло[т] по законам письменной речи?
Записать слова сто[к] и пло[т] по законам письменной речи.
Записать слова сток плот по законам письменной речи сколько слов получится?
Записать слова сток плот по законам письменной речи сколько слов получится.
Запиши слова по законам письменой речи : жыр, машина, участок, обещание, жызнь, чучело, чудо, свеча, ножы, жыдкий, ушы, щука, лужы, снежынка, смешынка, пушыстый?
Запиши слова по законам письменой речи : жыр, машина, участок, обещание, жызнь, чучело, чудо, свеча, ножы, жыдкий, ушы, щука, лужы, снежынка, смешынка, пушыстый.
Записать слово «сток» по законам письменной речи?
Записать слово «сток» по законам письменной речи.
В каждом слове поставить ударение?
В каждом слове поставить ударение?
Лыжи, чучело, машина, чудо, чашка, чулок, шина, жизнь, чародейка, чудеса, живот.
А) запиши слова по законам письменной речи?
А) запиши слова по законам письменной речи.
Мы с друзьями приехали с дачи.
Мы начали разговор из за инстерсного фильма или спектакля друг был впечатление и он делился своими впечатлениями.
Смысловые частицы выражают смысловые оттенки говорящего. Они подразделяются на несколько определенных групп.
Если человек общительный, раскрытый то у него будет много друзей. А у необщительного и не раскрытого мало друзей. У всех по разному.
Цель высказывания это когда предложение что то высказывает, например : повествовательное, оно повествует ; побудительное, оно побуждает или по другому заставляет ; вопросительное, оно спрашивает что либо. А по интонации это всклицательное или не вос..
Запиши слова по законам письменой речи : жыр, машина, участок, обещание, жызнь, чучело, чудо, свеча, ножы, жыдкий, ушы, щука, лужы, снежынка, смешынка, пушыстый?
Запиши слова по законам письменой речи : жыр, машина, участок, обещание, жызнь, чучело, чудо, свеча, ножы, жыдкий, ушы, щука, лужы, снежынка, смешынка, пушыстый.
Жир, машина, участок, обещание, жизнь, чучело, чудо, свеча, ножи, жидкий, уши, щука, лужи, снежинка, смешинка.
ЖИЧИШИ пиши с буквой И
ЧАЩАпиши с буквой А.
Запиши слова по законам письменной речи ж(ы)р маш(ы)на уч(а)сток обещ(а)ние ж(ы)знь ч(у)до свеч(а) нож(ы) ж(ы)дкий?
Запиши слова по законам письменной речи ж(ы)р маш(ы)на уч(а)сток обещ(а)ние ж(ы)знь ч(у)до свеч(а) нож(ы) ж(ы)дкий.
Запишется слова по законам письменной речи?
Запишется слова по законам письменной речи.
Ж(ы)р, маш(ы)на, уч(а)сток, обещ(а)ние, ж(ы)знь, ч(у)до, свеч(а), нож(ы), ж(ы)дкий, уш(ы), ч(у)чело, щ(у)ка, Луж(ы), снеж(ы)нка, смеш(ы)нка, пуш(ы)стый.
Дай характеристику согласным звукам, которые находятся перед.
Ожно, вы имели в виду : записать слова по законам письменной речи жыр машина участок обещание жызнь чудо свеча ножы жыдкий ушы чучело?
Ожно, вы имели в виду : записать слова по законам письменной речи жыр машина участок обещание жызнь чудо свеча ножы жыдкий ушы чучело.
Лужи лыжи уши животные ежи ножи чижи пружина свежий жилище.
А) запиши слова по законам письменной речи?
А) запиши слова по законам письменной речи.
Лужи, лыжи, уши, животные, ежи, ножи, чижи, пружина, свежий, жилище.
Свеча, чудо, гуща, площадь, в рощу, чаща, щука, прищуриться, по мячу?
Свеча, чудо, гуща, площадь, в рощу, чаща, щука, прищуриться, по мячу.
Сгруппируй слова по правилам.
Запиши полученные группы слов.
Определите, какая орфограмма есть во всех словах?
Определите, какая орфограмма есть во всех словах.
Лужи, лыжи, уши, животные, ежи, ножи, чижи, пружина, свежий, жилище.
А) запиши слова по законам письменной речи?
А) запиши слова по законам письменной речи.
Мы с друзьями приехали с дачи.
Мы начали разговор из за инстерсного фильма или спектакля друг был впечатление и он делился своими впечатлениями.
Смысловые частицы выражают смысловые оттенки говорящего. Они подразделяются на несколько определенных групп.
Если человек общительный, раскрытый то у него будет много друзей. А у необщительного и не раскрытого мало друзей. У всех по разному.
Цель высказывания это когда предложение что то высказывает, например : повествовательное, оно повествует ; побудительное, оно побуждает или по другому заставляет ; вопросительное, оно спрашивает что либо. А по интонации это всклицательное или не вос..
Запиши слова по законам письменной речи жир машина участок обещание жизнь чудо?
Запиши слова по законам письменной речи жир машина участок обещание жизнь чудо.
А) Запиши слова по законам письменной речи?
А) Запиши слова по законам письменной речи.
Б) Дай характеристику согласным звукам, которые находятся перед выделенным гласными звуками.
Запиши слова по законам письменной речи распределяя их в две группы : автобус, морковь, ястреб, град, сапог, ландыши?
Запиши слова по законам письменной речи распределяя их в две группы : автобус, морковь, ястреб, град, сапог, ландыши.
Написать слова по закону письменной речи?
Написать слова по закону письменной речи.
Записать четвертый отрывок из сказки о потеряном времени по законам письменной речи?
Записать четвертый отрывок из сказки о потеряном времени по законам письменной речи.
Запиши слова по законам письменной речи, распределяя их в две группы?
Запиши слова по законам письменной речи, распределяя их в две группы.
Автобус, морковь, ястреб, град, сапог, ландыш.
Запиши слова по законам письменной речи ко<з'ба]?
Запиши слова по законам письменной речи ко<з'ба].
Запиши текст по законам письменной речиСтроил дом_к П_учок?
Запиши текст по законам письменной речи
Строил дом_к П_учок.
Запиши слова позакону письменной речи : ш?
Запиши слова позакону письменной речи : ш.
Составьте предложения со словами «чудо, щавель, машина»?
Составьте предложения со словами «чудо, щавель, машина».
Мы с друзьями приехали с дачи.
Мы начали разговор из за инстерсного фильма или спектакля друг был впечатление и он делился своими впечатлениями.
Смысловые частицы выражают смысловые оттенки говорящего. Они подразделяются на несколько определенных групп.
Если человек общительный, раскрытый то у него будет много друзей. А у необщительного и не раскрытого мало друзей. У всех по разному.
Цель высказывания это когда предложение что то высказывает, например : повествовательное, оно повествует ; побудительное, оно побуждает или по другому заставляет ; вопросительное, оно спрашивает что либо. А по интонации это всклицательное или не вос..
А) Запиши слова по законам письменной речи?
А) Запиши слова по законам письменной речи.
Б) Дай характеристику согласным звукам, которые находятся перед выделенным гласными звуками.
Жир, машина, участок, жизнь, чудо, свеча, ножи, жидкий, уши, чучело, щука, лужи, снежинка, смешинка, пушистый
Как понять, дать характеристику звукам?
Запиши слово Мель звуками?
Запиши слово Мель звуками.
Дай характеристику согласным звукам.
Запиши слова по законам письменной речи жир машина участок обещание жизнь чудо?
Запиши слова по законам письменной речи жир машина участок обещание жизнь чудо.
Играет убегает выводят слова запиши звуками дай характеристику каждому согласному звуку?
Играет убегает выводят слова запиши звуками дай характеристику каждому согласному звуку.
А) запиши слова по законам письменной речи?
А) запиши слова по законам письменной речи.
Где пишется и, а где пишится ы?
Ш_ло, авиац_я, ж_льц_, мотоц_кл, ц_плёнок, кузнец_, нож_, ц_фра, ц_ган, ж_дкий, акац_я, коронац_я, ландыш_, лыж_, ш_рокий, скворц_, молодц_.
Б) Дай характеристику согласным звукам которые находятся перед выделенным гласным звуком.
Запишите количество гласных и согласных звуков в выделенных словах?
Запишите количество гласных и согласных звуков в выделенных словах.
Слова : звуков, вот, значит.
Запишется слова по законам письменной речи?
Запишется слова по законам письменной речи.
Ж(ы)р, маш(ы)на, уч(а)сток, обещ(а)ние, ж(ы)знь, ч(у)до, свеч(а), нож(ы), ж(ы)дкий, уш(ы), ч(у)чело, щ(у)ка, Луж(ы), снеж(ы)нка, смеш(ы)нка, пуш(ы)стый.
Дай характеристику согласным звукам, которые находятся перед выделенными гласными звуками.
Два гласных звука, два согласных звука 2.
Один гласный звук, три согласных звука.
А) Запиши слова по законам письменной речи?
А) Запиши слова по законам письменной речи.
Где пишется и, а где пишется ы?
Ш_ло, авиац_я, ж_льц_, мотоц_кл, ц_плёнок, кузнец_, нож_, ц_фра, ц_ган, ж_дкий, акац_я, коронац_я, ландыш_, лыж_, ш_рокий, скворц_, молодц_.
Б) Дай характеристику согласным звукам которые находятся перед выделенным гласным звуком.
А) Запиши слова по законам письменной речи где пишется и, а где пишется ы?
А) Запиши слова по законам письменной речи где пишется и, а где пишется ы?
Ш_ло, авиац_я, ж_льц_, мотоц_кл, ц_пленок, кузнец_, нож_, ц_фра, ц_ган, ж_дкий, акац_я, коронаци_я, ландыш_, лыж_, ш_рокий, скворц_, молодц_.
Б) Дай характеристику согласным звукам, которые находятся перед выделенным гласным звуком.
Запиши выделенные слова звуками?
Запиши выделенные слова звуками.
Дай характеристику каждому согласному звуку.
Мы с друзьями приехали с дачи.
Мы начали разговор из за инстерсного фильма или спектакля друг был впечатление и он делился своими впечатлениями.
Смысловые частицы выражают смысловые оттенки говорящего. Они подразделяются на несколько определенных групп.
Если человек общительный, раскрытый то у него будет много друзей. А у необщительного и не раскрытого мало друзей. У всех по разному.
Цель высказывания это когда предложение что то высказывает, например : повествовательное, оно повествует ; побудительное, оно побуждает или по другому заставляет ; вопросительное, оно спрашивает что либо. А по интонации это всклицательное или не вос..
Запиши слова по законам письменной речи. Расставь ударение. Ж[ы]р, маш[ы]на, уч[а]сток, обещ[а]ние, ж[ы]знь, ч[у]до, свеч[а], нож[ы],
Ответы
пример выполненной работы
1. Снимите нижнюю кожицу чешуи лука (4мм2); Приготовьте микропрепарат, рассмотрите и зарисуйте 4-5 клеток увиденного; С одной стороны покровного стекла нанесите несколько капель раствора поваренной соли, а с другой стороны полоской фильтровальной бумаги, оттяните воду; Рассмотрите микропрепарат в течение нескольких секунд. Обратите внимание на изменения, произошедшие с мембранами клеток и время за которое эти изменения произошли. Зарисуйте изменившийся объект. Нанесите несколько капель дистиллированной воды у края покровного стекла и оттяните ее с другой стороны фильтровальной бумагой, смывая плазмолизирующий раствор.
2. Сопоставьте увиденное с изображением объекта на рисунке 1. Зарисуйте изучаемый объект.
1. Куда двигалась вода (в клетки или из них) при помещении ткани в раствор соли?
ОТВЕТ: Вода движется из клетки в раствор, концентрация ионов Na+ при этом стремится выравниваться вне и внутри клетки.
2.Чем можно объяснить такое направление движения воды?
ОТВЕТ: При помещении ткани в воду, вода поглощается клеткой. Это объясняется повышенной концентрацией ионов внутри клетки.
3. Куда двигалась вода при помещении ткани в воду? Чем это объясняется?
ОТВЕТ: Вода двигалась обратно в клетку, так как происходил деплозмолиз.
4. Как вы думаете, что бы могло произойти в клетках, если бы их оставили в растворе соли на длительное время?
ОТВЕТ: Протопласт постепенно бы стался и отделился бы от клеточной оболочки
5. Можно ли использовать раствор соли для уничтожения сорняков?
ОТВЕТ: Да, так как уничтожение сорняков основано на явление плазмолиза.
6. Дайте определение терминам – плазмолиз, деплазмолиз, осмос, тургор.
Деплазмолиз — возвращение протопласта клеток растений из состояния плазмолиза в исходное состояние, характеризующееся нормальным тургором.
О́смос — процесс односторонней диффузии через полупроницаемую мембрану молекул растворителя в сторону бо́льшей концентрации растворённого вещества (меньшей концентрации растворителя).
7. Объясните, почему в варенье яблоки становятся менее сочными.
ОТВЕТ: Яблоки помещаются в сахарный сироп, осмотическое давление которого больше, чем в цитоплазме клеток яблока. Вода из цитоплазмы уходит в сироп, происходит плазмолиз.
ВЫВОД: В ходе практической работы мы изучили одну из функций наружной плазматической мембраны – осуществление избирательного транспорта веществ Избирательный транспорт веществ, осуществляемый наружной плазматической мембраной позволяет поддерживать постоянный химический состав внутренней среды клетки.