15 страниц подробных инструкций и пользовательских руководств по эксплуатации
Диагностика стиральной машины Electrolux Zanussi. Коды ошибок в стиральных машинах
Поменять подшипники. Стиральная машина Электролюкс, Занусси, АЕГ
Замена помпы в стиральной машине
Снятие крышки стиральной машинки Zanussi
Zanussi с клееным баком — как заменить подшипники
Замена ремня в стиральной машине ZANUSSI
Ремонт стиральной машины Zanussi TE 1025v
ZANUSSI ZANUSSI СТИРАЛЬНАЯ МАШИНА PESUMASIN TE.
РУКОВОДСТВО ПО УСТАНОВКЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЮ
ДЛЯ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ.
Описание стиральной машины. 4
A. для пользователя, Предупреждение, Использование
Меры предосторожности против замерзания, Утилизация, Защита окружающей среды
A. ДЛЯ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ
Храните данную инструкцию вместе со стиральной машиной. В случае продажи стиральной машины или передачи
ее другому владельцу обязательно приложите инструкцию к прибору для того, чтобы новый пользователь смог
ознакомиться с техникой безопасности и правилами пользования прибором.
Данные правила были написаны для обеспечения вашей безопасности и безопасности других людей.
Внимательно прочитайте данные правила, прежде чем приступить к установке и эксплуатации стиральной
машины. Спасибо за внимание, уделенное прочтению этой инструкции.
• При получении стиральной машины сразу же
распакуйте ее. Внимательно осмотрите машину. В
случае обнаружения каких-либо повреждений
сделайте свои замечания в письменной форме на
бланке доставки и сохраните копию.
• Стиральная машина предназначена для
использования взрослыми людьми. Не позволяйте
детям прикасаться к прибору или играть с ним.
• Не вносите и не пытайтесь вносить какие-либо
изменения в характеристики стиральной машины.
Это очень опасно!
• Стиральная машина предназначена для домашнего
использования в нормальном режиме. Не следует
использовать машину в коммерческих или
промышленных целях, или в любых других целях не
по назначению, то есть не для стирки, полоскания
и отжима белья.
• После каждого использования машины вынимайте
ее вилку из розетки и закрывайте кран подачи воды.
• Стирайте только те вещи, которые предназначены
для стирки в стиральной машине. Инструкции по
уходу за изделием смотрите на этикетке изделия.
• Не следует стирать в машине бюстгальтеры «на
косточках», изделия с необработанным краем или
рваные изделия.
• Обязательно выньте из карманов монетки, винты,
удаляйте булавки, брошки и т.д. перед каждой
стиркой. Если эти предметы останутся в белье и
попадут в машину, это может привести к ее
серьезным повреждениям.
• Не кладите в стиральную машину изделия, с
которых вы пытались вывести пятна с помощью
растворителя, спирта, трихлорэтилена и т.п. Если
вам обязательно нужно использовать эти
пятновыводители, то подождите, пока их пары не
выветрятся полностью из изделия, и только после
этого кладите изделие в машину.
• Сложите все мелкие предметы, такие как носки,
ремни и т.д., в специальный мешок для мелких
предметов или в наволочку.
• Используйте количество моющего средства, указанное
в разделе «Дозирование моющего средства».
• Перед чисткой машины и проведением
профилактических работ отключите прибор от сети.
1.2. Меры предосторожности
против замерзания
Если ваша посудомоечная машина может
подвергнуться воздействию температуры ниже 0°С,
примите следующие меры предосторожности:
• Закройте кран и отсоедините шланг подачи воды.
• Положите конец этого шланга и сливной шланг в
емкость, стоящую на полу.
• Выберите программу «Слив» и проведите ее до
• Выключите стиральную машину, установив
селектор программ на «Выкл.»
• Выньте вилку машины из розетки.
• Снова подключите шланг подачи воды и установите
В этом случае вода, оставшаяся в шлангах, будет
выведена наружу, предотвращая образование инея
или льда, который может повредить машину.
Когда вы захотите воспользоваться машиной в
следующий раз, убедитесь, что она установлена в
помещении с температурой выше 0°С.
1.4. Защита окружающей среды
Рекомендуем вам придерживаться следующих
инструкций, это позволит вам экономить
электроэнергию и таким образом вносить свой вклад в
защиту окружающей среды:
• По возможности загружайте машину полностью, а
не наполовину (с другой стороны, перегружать
барабан тоже не следует).
• Используйте функции “Предварительная стирка”
или “Замачивание” только для очень грязного
белья.
• Используйте количество моющего средства в
соответствии со степенью жесткости воды (см. в
разделе «Дозирование моющего средства»), а
также в зависимости от количества белья и
степени его загрязненности.
в зависимости от модели
Описание стиральной машины, Дозатор моющих средств, Панель управления
2. ОПИСАНИЕ СТИРАЛЬНОЙ МАШИНЫ
2.1. Дозатор моющих средств
2.2. Панель управления
Как провести стирку, Загрузка белья, Дозирование моющего средства
Выбор подходящей программы, Выбор скорости вращения барабана при отжиме, Выбор нужных дополнительных функций, Запуск программы
3. КАК ПРОВЕСТИ СТИРКУ?
Перед первой стиркой белья в стиральной машине
рекомендуем вам провести предварительную стирку
при 90°С с моющим средством и без белья, для того
чтобы прочистить бак.
• Поднимите крышку.
• Откройте барабан, нажав на запирающую кнопку А;
обе створки барабана автоматически раскроются.
• Заложите белье, закройте барабан и крышку
Предупреждение: прежде
чем закрыть крышку
стиральной машины,
удостоверьтесь в том, что
дверца барабана надежно
закрыта:
•Две створки защелкнуты
•Кнопка блокировки отжата.
3.2. Дозирование моющего средства
Если вы используете какое-то другое моющее
средство, обратитесь к главе «Моющие средства и
добавки».
3.3. Выбор подходящей программы
Таблица программ покажет вам, какая программа
наиболее подходит для вашего типа белья (см. §4).
Установите селектор
программ на желаемую
программу: загорятся
индикаторы фаз,
составляющих данную
программу.
3.4. Выбор скорости вращения
барабана при отжиме
Максимальная скорость
отжима определяется
типом белья и зависит от
выбранной программы.
Однако вы можете
понизить скорость отжима,
или выбрать опцию
остановка с водой в баке*,
слив* или опцию подавления отжима*
3.5. Выбор нужных
дополнительных функций
Выбор опций производится
после выбора программы
стирки и до нажатия на кнопку
«Старт/Пауза».
Нажмите нужную кнопку (кнопки) выбора опций;
загорятся соответствующие индикаторы. Если вы
нажмете на кнопки еще раз, индикаторы погаснут.
Если одна из выбранных опций несовместима с
выбранной программой, то индикатор этой опции
будет мигать несколько секунд, (см. таблицу
программ).
3.5.1. Опция “Отсрочка запуска”
При помощи этой опции можно отложить запуск
программы. Нажмите на кнопку один или
несколько раз и установите такое количество
часов, по истечении которых вы хотели бы, чтобы
началась программа.
3.5.2. Опция “Полоскание Плюс”
При выборе данной опции проводятся два
дополнительных полоскания в программах для
хлопка, синтетики и деликатных тканей.
Рекомендуется для людей с чувствительной
кожей.
3.5.3. Опция «Быстрая стирка»
Если вы нажмете на кнопку этой опции, то это
позволит сократить время стирки в зависимости
от выбранной программы.
3.5.4. Опция «Остановка с водой в
баке»
При использовании данной опции в конце
последнего полоскания бак остается заполнен
водой – это нужно для того, чтобы белье не
сминалось, если вы не можете сразу вынуть его
из машины.
3.6. Запуск программы
После выбора программы стирки нажмите
кнопку «Старт/Пауза» – цикл начнется; а
соответствующий индикатор будет
постоянно гореть.
Селектор программ не поворачивается в
течение цикла, это совершенно нормально.
Горит индикатор текущей стадии
программы.
* в зависимости от модели
Действия во время выполнения программы, Окончание программы
3.7. Действия во время
выполнения программы
3.7.1. Добавление белья
Нажмите кнопку «Старт/Пауза»: соответствующий
индикатор будет мигать все время, пока будет длиться
пауза
программы. Открыть крышку можно через две
минуты после остановки программы. Нажмите ту же
кнопку еще раз, чтобы запустить программу вновь.
3.7.2. Внесение изменений в
текущую программу
Прежде чем приступить к изменению текущей
программы, вы должны приостановить работу машины,
нажав на кнопку “Старт/Пауза”. Если какое-то
изменение внести уже невозможно, то несколько
секунд будет мигать соответствующий индикатор.
Если, тем не менее, вам необходимо внести
изменения, вам нужно будет отменить текущую
программу (см. ниже).
3.7.3. Отмена программы
Если вы хотите отменить программу, поверните
селектор программ в положение «Выкл».
Теперь вы можете выбрать новую программу.
3.8. Окончание программы
Стиральная машина останавливается автоматически.
Загорается индикатор окончания программного цикла.
Открыть крышку можно через две минуты после
остановки программы. Если вы выбрали опцию
“Остановка с водой в баке”, индикатор этой кнопки
начнет мигать, напоминая о том, что вам необходимо
слить воду из машины перед тем, как открыть ее
крышку. Для того, чтобы завершить цикл стирки, вам
нужно отжать белье, выбрав программу отжима, или
слить воду, выбрав программу слива.
Установите селектор программ в положение «Выкл.»,
выньте белье. Выньте вилку прибора из розетки и
закройте кран подачи воды.
Внимание: мы рекомендуем вам оставить крышку и
барабан открытыми, чтобы проветрить машину
изнутри.
Таблица программ
4. ТАБЛИЦА ПРОГРАММ
Нижеприведенная таблица не охватывает всех вариантов стирки, а показывает наиболее часто
использующиеся установки.
Хлопок
Белое или цветное белье,
например, средней степени
загрязнения рабочая
одежда, постельное белье,
скатерти и салфетки, нижнее
белье, полотенца.
Остановка с водой в
Синтетика
Синтетические ткани,
нижнее белье, цветные
ткани, не мнущиеся
рубашки и блузки.
Деликатные ткани
Для всех деликатных
материалов, например,
для занавесок.
Ручная стирка
Очень деликатные ткани с
обозначение на этикетке
«ручная стирка».
Остановка с водой в
Шерсть
Шерстяные изделия,
пригодные для стирки в
машине с обозначением на
этикетке «чистая шерсть,
пригодна к машинной
стирке, не садится».
30° Освежить
Только для слабо
загрязненных тканей, за
исключением шерсти.
Легкая глажка
Обеспечивает легкую
глажку белья.
Отсрочка запуска
Полоскание плюс
Остановка с водой в
Полоскание
С помощью этой
программы можно
прополоскать белье после
ручной стирки.
Полоскания с жидкими
добавками. Отжим.
(*) программа, используемая в тестах в соответствии со стандартом IEC 456
(программа для стирки хлопка при E60° C).
Сортировка и подготовка белья к стирке, Загрузка в зависимости от типа белья, Моющие средства и добавки
5. СОРТИРОВКА И
ПОДГОТОВКА БЕЛЬЯ К
СТИРКЕ
5.1. Сортировка и подготовка
белья к стирке
• Рассортируйте белье по типу и по данным на
ярлыках изделий (см. часть 5.4: международные
символы, обозначающие способ ухода за вещью):
нормальная стирка – изделие пригодно для
интенсивной стирки и энергичного отжима;
деликатная стирка означает, что изделие надо
стирать аккуратно и бережно. Если вы намерены
стирать белье вперемешку, то выберите программу
и температуру, подходящую для наиболее
уязвимых вещей в этой партии.
• Стирайте белое и цветное белье отдельно. В
противном случае белое белье может окраситься
или стать серым.
• На новых изделиях зачастую бывает слишком
много красителя. Лучше всего в первый раз
простирать новую вещь отдельно. Соблюдайте
рекомендации «Стирать отдельно» и «Стирать
отдельно несколько раз».
• Опорожните карманы и расправьте белье.
• Отрежьте все плохо закрепленные пуговицы,
булавки и крючки. Закройте молнии, завяжите
завязки и ленточки узлом.
• Выверните наизнанку изделия, состоящие из
нескольких слоев ткани (спальные мешки, анараки
и т.п.), цветные трикотажные, шерстяные изделия и
ткани с аппликациями.
• Стирайте мелкие изделия (носки, колготки,
бюстгальтеры и т.п.) в специальной сетке для стирки.
• С занавесками следует обращаться особенно
осторожно. Снимите крючки; положите тюлевые
занавески в сетку или мешок.
5.2. Загрузка в зависимости от
типа белья
Количество белья, которое вы положите в барабан, не
должно превышать максимальный объем, на который
рассчитана машина. Вместимость зависит от типа
белья. Если белье очень грязное, или если это
махровые изделия, то следует уменьшить количество
белья.
Не все материалы имеют одинаковый объем и
одинаковую способность к впитыванию воды. Именно
поэтому существует общее правило заполнения
барабана:
• заполнять полностью, но не утрамбовывая, при
загрузке хлопчатобумажного и льняного, а также
смешанного белья.
заполнять наполовину для обработанных
хлопчатобумажных и синтетических волокон;
• заполнять примерно на 1/3 при стирке очень
чувствительных изделий, таких как тюлевые
занавески и шерстяные вещи.
Для стирки белья разных типов заполняйте барабан,
ориентируясь на рекомендации по загрузке наиболее
деликатных изделий.
5.3. Моющие средства и добавки
Используйте только специальные моющие средства и
добавки для стиральных машин. Прочитайте
инструкцию изготовителя моющего средства и
соблюдайте пункты 2.1 и 3.2.
Порошковые моющие средства можно использовать
без ограничений; жидкие моющие средства наливают
или в специальный контейнер, помещаемый
непосредственно в барабан, или в отделение дозатора
средств для стирки в случае, если машина будет
запущена немедленно; моющие средства в таблетках
или дозированные средства нужно положить в
отделение для стирки дозатора стиральной машины.
Количество используемого моющего средства зависит
от количества белья для стирки, степени его
загрязнения и жесткости воды.
Если вода мягкая, вы можете немного уменьшить дозу
порошка. Если вода жесткая (рекомендуется
использовать средство для смягчения воды) или если
белье очень грязное и на нем есть пятна, слегка
увеличьте дозу.
Вы можете обратиться в местные органы
водоснабжения и узнать степень жесткости воды в
вашем районе.
Zanussi TE 1025 V: инструкция
Раздел: Бытовая, кухонная техника, электроника и оборудование
Тип: Стиральная Машина
Характеристики, спецификации
Инструкция к Стиральной Машине Zanussi TE 1025 V
ÑÒÈÐÀËÜÍÀß ÌÀØÈÍÀ
PESUMASIN
TE 1025 V
ÐÓÊÎÂÎÄÑÒÂÎ ÏÎ ÓÑ ÒÀÍÎÂÊÅ È ÈÑÏÎËÜÇÎÂÀÍÈÞ
Ìåðû ïðåäîñòîðîæíîñòè ïðîòèâ
Âûáîð ñêîðîñòè âðàùåíèÿ áàðàáàíà
Äåéñòâèÿ âî âðåìÿ âûïîëíåíèÿ
Âíåñåíèå èçìåíåíèé â òåêóùóþ
Ìåæäóíàðîäíûå ñèìâîëû ïî óõîäó çà
A. ÄËß ÏÎËÜÇÎÂÀÒÅËß
Õðàíèòå äàííóþ èíñòðóêöèþ âìåñòå ñî ñòèðàëüíîé ìàøèíîé.  ñëó÷àå ïðîäàæè ñòèðàëüíîé ìàøèíû èëè ïåðåäà÷è
åå äðóãîìó âëàäåëüöó îáÿçàòåëüíî ïðèëîæèòå èíñòðóêöèþ ê ïðèáîðó äëÿ òîãî, ÷òîáû íîâûé ïîëüçîâàòåëü ñìîã
îçíàêîìèòüñÿ ñ òåõíèêîé áåçîïàñíîñòè è ïðàâèëàìè ïîëüçîâàíèÿ ïðèáîðîì.
Äàííûå ïðàâèëà áûëè íàïèñàíû äëÿ îáåñïå÷åíèÿ âàøåé áåçîïàñíîñòè è áåçîïàñíîñòè äðóãèõ ëþäåé.
Âíèìàòåëüíî ïðî÷èòàéòå äàííûå ïðàâèëà, ïðåæäå ÷åì ïðèñòóïèòü ê óñòàíîâêå è ýêñïëóàòàöèè ñòèðàëüíîé
ìàøèíû. Ñïàñèáî çà âíèìàíèå, óäåëåííîå ïðî÷òåíèþ ýòîé èíñòðóêöèè.
• Çàêðîéòå êðàí è îòñîåäèíèòå øëàíã ïîäà÷è âîäû.
• Ïðè ïîëó÷åíèè ñòèðàëüíîé ìàøèíû ñðàçó æå
• Ïîëîæèòå êîíåö ýòîãî øëàíãà è ñëèâíîé øëàíã â
åìêîñòü, ñòîÿùóþ íà ïîë ó.
ñëó÷àå îáíàðóæåíèÿ êàêèõ-ëèáî ïîâðåæäåíèé
• Âûáåðèòå ïðîãðàììó «Ñëèâ» è ïðîâåäèòå åå äî
ñäåëàéòå ñâîè çàìå÷àíèÿ â ïèñüìåííîé ôîðìå íà
áëàíêå äîñòàâêè è ñîõðàíèòå êîïèþ.
• Ñòèðàëüíàÿ ìàøèíà ïðåäíàçíà÷åíà äëÿ
ñåëåêòîð ïðîãðàìì íà «Âûêë.»
èñïîëüçîâàíèÿ âçðîñëûìè ëþäüìè. Íå ïîçâîëÿéòå
äåòÿì ïðèêàñàòüñÿ ê ïðèáîðó èëè èãðàòü ñ íèì.
• Âûíüòå âèëêó ìàøèíû èç ðîçåòêè.
• Íå âíîñèòå è íå ïûòàéòåñü âíîñèòü êàêèå-ëèáî
• Ñíîâà ïîäêëþ÷èòå øëàíã ïîäà÷è âîäû è óñòàíîâèòå
èçìåíåíèÿ â õàðàêòåðèñòèêè ñòèðàëüíîé ìàøèíû.
• Ñòèðàëüíàÿ ìàøèíà ïðåäíàçíà÷åíà äëÿ äîìàøíåãî
 ýòîì ñëó÷àå âîäà, îñòàâøàÿñÿ â øëàíãàõ, áóäåò
èñïîëüçîâàíèÿ â íîðìàëüíîì ðåæèìå. Íå ñëåäóåò
âûâåäåíà íàðóæó, ïðåäîòâðàùàÿ îáðàçîâàíèå èíåÿ
èñïîëüçîâàòü ìàøèíó â êîììåð÷åñêèõ èëè
èëè ëüäà, êîòîðûé ìîæåò ïîâðåäèòü ìàøèíó.
ïðîìûøëåííûõ öåëÿõ, èëè â ëþáûõ äðóãèõ öåëÿõ íå
Êîãäà âû çàõîòèòå âîñïîëüçîâàòüñÿ ìàøèíîé â
ïî íàçíà÷åíèþ, òî åñòü íå äëÿ ñòèðêè, ïîëîñêàíèÿ
ñëåäóþùèé ðàç, óáåäèòåñü, ÷òî îíà óñòàíîâëåíà â
ïîìåùåíèè ñ òåìïåðàòóðîé âûøå 0°Ñ.
• Ïîñëå êàæäîãî èñïîëüçîâàíèÿ ìàøèíû âûíèìàéòå
åå âèëêó èç ðîçåòêè è çàêðûâàéòå êðàí ïîäà÷è âîäû.
• Ñòèðàéòå òîëüêî òå âåùè, êîòîðûå ïðåäíàçíà÷åíû
äëÿ ñòèðêè â ñòèðàëüíîé ìàøèíå. Èíñòðóêöèè ïî
óõîäó çà èçäåëèåì ñìîòðèòå íà ýòèêåòêå èçäåëèÿ.
äëÿ ïåðåðàáîòêè è âòîðè÷íîãî èñïîëüçîâàíèÿ.
• Íå ñëåäóåò ñòèðàòü â ìàøèíå áþñòãàëüòåðû «íà
Óòèëèçèðóéòå ýòè ìàòåðèàëû íà ñïåöèàëüíûõ ìåñòíûõ
êîñòî÷êàõ», èçäåëèÿ ñ íåîáðàáîòàííûì êðàåì èëè
ïóíêòàõ ïðèåìà óòèëüñûðüÿ (ñïðàâüòåñü î íàëè÷èè
ïîäîáíûõ ïóíêòîâ â ìóíèöèïàëüíûõ îðãàíàõ).
• Îáÿçàòåëüíî âûíüòå èç êàðìàíîâ ìîíåòêè, âèíòû,
Åñëè âû íàìåðåíû óòèëèçèðîâàòü îòñëóæèâøèé ñâîé
ñðîê ïðèáîð, íåîáõîäèìî ïðèâåñòè â íåãîäíîñòü òå åãî
ñòèðêîé. Åñëè ýòè ïðåäìåòû îñòàíóòñÿ â áåëüå è
÷àñòè, êîòîðûå ìîãóò ïðåäñòàâëÿòü îïàñíîñòü –
îòðåæüòå êàáåëü ïèòàíèÿ ó ïðèáîðà.
• Íå êëàäèòå â ñòèðàëüíóþ ìàøèíó èçäåëèÿ, ñ
êîòîðûõ âû ïûòàëèñü âûâåñòè ïÿòíà ñ ïîìîùüþ
1.4. Çàùèòà îêðóæàþùåé ñðåäû
âàì îáÿçàòåëüíî íóæíî èñïîëüçîâàòü ýòè
Ðåêîìåíäóåì âàì ïðèäåðæèâàòüñÿ ñëåäóþùèõ
ïÿòíîâûâîäèòåëè, òî ïîäîæäèòå, ïîêà èõ ïàðû íå
èíñòðóêöèé, ýòî ïîçâîëèò âàì ýêîíîìèòü
âûâåòðÿòñÿ ïîëíîñòüþ èç èçäåëèÿ, è òîëüêî ïîñëå
ýëåêòðîýíåðãèþ è òàêèì îáðàçîì âíîñèòü ñâîé âêëàä â
ýòîãî êëàäèòå èçäåëèå â ìàøèí ó.
çàùèòó îêðóæàþùåé ñðåäû:
• Ñëîæèòå âñå ìåëêèå ïðåäìåòû, òàêèå êàê íîñêè,
• Ïî âîçìîæíîñòè çàãðóæàéòå ìàøèíó ïîëíîñòüþ, à
ïðåäìåòîâ èëè â íàâîëî÷ê ó.
íå íàïîëîâèíó (ñ äðóãîé ñòîðîíû, ïåðåãðóæàòü
• Èñïîëüçóéòå êîëè÷åñòâî ìîþùåãî ñðåäñòâà, óêàçàííîå
áàðàáàí òîæå íå ñëåäóåò).
â ðàçäåëå «Äîçèðîâàíèå ìîþùåãî ñðåäñòâà».
• Èñïîëüçóéòå ôóíêöèè “Ïðåäâàðèòåëüíàÿ ñòèðêà”
• Ïåðåä ÷èñòêîé ìàøèíû è ïðîâåäåíèåì
èëè “Çàìà÷èâàíèå” òîëüêî äëÿ î÷åíü ãðÿçíîãî
ïðîôèëàêòè÷åñêèõ ðàáîò îòêëþ÷èòå ïðèáîð îò ñåòè.
• Èñïîëüçóéòå êîëè÷åñòâî ìîþùåãî ñðåäñòâà â
ñîîòâåòñòâèè ñî ñòåïåíüþ æåñòêîñòè âîäû (ñì. â
1.2. Ìåðû ïðåäîñòîðîæíîñòè
ðàçäåëå «Äîçèðîâàíèå ìîþùåãî ñðåäñòâà»), à
òàêæå â çàâèñèìîñòè îò êîëè÷åñòâà áåëüÿ è
ñòåïåíè åãî çàãðÿçíåííîñòè.
Åñëè âàøà ïîñóäîìîå÷íàÿ ìàøèíà ìîæåò
ïîäâåðãíóòüñÿ âîçäåéñòâèþ òåìïåðàòóðû íèæå 0°Ñ,
ïðèìèòå ñëåäóþùèå ìåðû ïðåäîñòîðîæíîñòè:
* â çàâèñèìîñòè îò ìîäåëè
2. ÎÏÈÑÀÍÈÅ ÑÒÈ ÐÀËÜÍÎÉ ÌÀØÈÍÛ
2.1. Äîçàòîð ìîþùèõ ñðåäñòâ
(íå ïåðåëèâàéòå çà îòìåòêó ÌÀX).
îïîëàñêèâàòåëÿ (ïðè ïðåâûøåíèè äîçèðîâêè).
2.2. Ïàíåëü óïðàâëåíèÿ
Èíäèêàòîðû ýòàïîâ ïðîãðàììû è èíôîðìàöèîííûå èíäèêàòîðû
3. ÊÀÊ Ï ÐÎÂÅÑÒÈ ÑÒÈ ÐÊÓ?
Ïåðåä ïåðâîé ñòèðêîé áåëüÿ â ñòèðàëüíîé ìàøèíå
ðåêîìåíäóåì âàì ïðîâåñòè ïðåäâàðèòåëüíóþ ñòèðêó
Âûáîð îïöèé ïðîèçâîäèòñÿ
ïðè 90°Ñ ñ ìîþùèì ñðåäñòâîì è áåç áåëüÿ, äëÿ òîãî
ïîñëå âûáîðà ïðîãðàììû
÷òîáû ïðî÷èñòèòü áàê.
ñòèðêè è äî íàæàòèÿ íà êíîïêó
Íàæìèòå íóæíóþ êíîïêó (êíîïêè) âûáîðà îïöèé;
• Îòêðîéòå áàðàáàí, íàæàâ íà çàïèðàþùóþ êíîïêó À ;
çàãîðÿòñÿ ñîîòâåòñòâóþùèå èíäèêàòîðû. Åñëè âû
îáå ñòâîðêè áàðàáàíà àâòîìàòè÷åñêè ðàñêðîþòñÿ.
íàæìåòå íà êíîïêè åùå ðàç, èíäèêàòîðû ïîãàñíóò.
• Çàëîæèòå áåëüå, çàêðîéòå áàðàáàí è êðûøêó
Åñëè îäíà èç âûáðàííûõ îïöèé íåñîâìåñòèìà ñ
âûáðàííîé ïðîãðàììîé, òî èíäèêàòîð ýòîé îïöèè
áóäåò ìèãàòü íåñêîëüêî ñåêóíä, (ñì. òàáëèöó
óäîñòîâåðüòåñü â òîì, ÷òî
3.5.1. Îïöèÿ “Îòñðî÷êà çàïóñêà”
äâåðöà áàðàáàíà íàäåæíî
Ïðè ïîìîùè ýòîé îïöèè ìîæíî îòëîæèòü çàïóñê
ïðîãðàììû. Íàæìèòå íà êíîïêó îäèí èëè
• Äâå ñòâîðêè çàùåëêíóòû
íåñêîëüêî ðàç è óñòàíîâèòå òàêîå êîëè÷åñòâî
• Êíîïêà áëîêèðîâêè îòæàòà.
÷àñîâ, ïî èñòå÷åíèè êîòîðûõ âû õîòåëè áû, ÷òîáû
3.2. Äîçèðîâàíèå ìîþùåãî ñðåäñòâà
3.5.2. Îïöèÿ “Ïîëîñêàíèå Ïëþñ”
Âû ìîæåòå óìåíüøèòü äîçó, ðåêîìåíäîâàííóþ
Ïðè âûáîðå äàííîé îïöèè ïðîâîäÿòñÿ äâà
èçãîòîâèòåëÿìè ìîþùåãî ñðåäñòâà, åñëè âàøà
äîïîëíèòåëüíûõ ïîëîñêàíèÿ â ïðîãðàììàõ äëÿ
ñòèðàëüíàÿ ìàøèíà èìååò òåõíîëîãèþ ñòèðêè Direct
õëîïêà, ñèíòåòèêè è äåëèêàòíûõ òêàíåé.
Spray (Ïðÿìîå âïðûñêèâàíèå), ïîçâîëÿþùóþ
Ðåêîìåíäóåòñÿ äëÿ ëþäåé ñ ÷óâñòâèòåëüíîé
ýêîíîìèòü âîäó è ïîðîøîê.
Âñûïüòå äîçó ïîðîøêà â îòäåëåíèå äîçàòîðà ìîþùèõ
ñðåäñòâ äëÿ îñíîâíîé ñòèðêè è, åñëè âû âûáðàëè
3.5.3. Îïöèÿ «Áûñòðàÿ ñòèðêà»
ôóíêöèþ «Ïðåäâàðèòåëüíàÿ ñòèðêà», â îòäåëåíèå
Åñëè âû íàæìåòå íà êíîïêó ýòîé îïöèè, òî ýòî
ïîçâîëèò ñîêðàòèòü âðåìÿ ñòèðêè â çàâèñèìîñòè
Åñëè âû èñïîëüçóåòå êàêîå-òî äðóãîå ìîþùåå
îò âûáðàííîé ïðîãðàììû.
ñðåäñòâî, îáðàòèòåñü ê ãëàâå «Ìîþùèå ñðåäñòâà è
3.5.4. Îïöèÿ «Îñòàíîâêà ñ âîäîé â
3.3. Âûáîð ïîäõîäÿùåé ïðîãðàììû
Ïðè èñïîëüçîâàíèè äàííîé îïöèè â êîíöå
ïîñëåäíåãî ïîëîñêàíèÿ áàê îñòàåòñÿ çàïîëíåí
Òàáëèöà ïðîãðàìì ïîêàæåò âàì, êàêàÿ ïðîãðàììà
âîäîé – ýòî íóæíî äëÿ òîãî, ÷òîáû áåëüå íå
íàèáîëåå ïîäõîäèò äëÿ âàøåãî òèïà áåëüÿ (ñì. §4).
ñìèíàëîñü, åñëè âû íå ìîæåòå ñðàçó âûíóòü åãî
ïðîãðàìì íà æåëàåìóþ
3.6. Çàïóñê ïðîãðàììû
Ïîñëå âûáîðà ïðîãðàììû ñòèðêè íàæìèòå
êíîïêó «Ñòàðò/Ïàóçà» – öèêë íà÷íåòñÿ; à
ñîîòâåòñòâóþùèé èíäèêàòîð áóäåò
Ñåëåêòîð ïðîãðàìì íå ïîâîðà÷èâàåòñÿ â
3.4. Âûáîð ñêîðîñòè âðàùåíèÿ
òå÷åíèå öèêëà, ýòî ñîâåðøåííî íîðìàëüíî.
áàðàáàíà ïðè îòæèìå
Ãîðèò èíäèêàòîð òåêóùåé ñòàäèè
òèïîì áåëüÿ è çàâèñèò îò
ïîíèçèòü ñêîðîñòü îòæèìà,
îñòàíîâêà ñ âîäîé â áàêå*,
* â çàâèñèìîñòè îò ìîäåëè
3.7. Äåéñòâèÿ âî âðåìÿ
3.7.1. Äîáàâëåíèå áåëüÿ
Íàæìèòå êíîïêó «Ñòàðò/Ïàóçà»: ñîîòâåòñòâóþùèé
èíäèêàòîð áóäåò ìèãàòü âñå âðåìÿ, ïîêà áóäåò äëèòüñÿ
ïàóçà ïðîãðàììû. Îòêðûòü êðûøêó ìîæíî ÷åðåç äâå
êíîïêó åùå ðàç, ÷òîáû çàïóñòèòü ïðîãðàììó âíîâü.
3.7.2. Âíåñåíèå èçìåíåíèé â
Ïðåæäå ÷åì ïðèñòóïèòü ê èçìåíåíèþ òåêóùåé
ïðîãðàììû, âû äîëæíû ïðèîñòàíîâèòü ðàáîòó ìàøèíû,
íàæàâ íà êíîïêó “Ñòàðò/Ïàóçà”. Åñëè êàêîå-òî
èçìåíåíèå âíåñòè óæå íåâîçìîæíî, òî íåñêîëüêî
ñåêóíä áóäåò ìèãàòü ñîîòâåòñòâóþùèé èíäèêàòîð.
Åñëè, òåì íå ìåíåå, âàì íåîáõîäèìî âíåñòè
èçìåíåíèÿ, âàì íóæíî áóäåò îòìåíèòü òåêóùóþ
3.7.3. Îòìåíà ïðîãðàììû
Åñëè âû õîòèòå îòìåíèòü ïðîãðàììó, ïîâåðíèòå
ñåëåêòîð ïðîãðàìì â ïîëîæåíèå « Âûêë ».
Òåïåðü âû ìîæåòå âûáðàòü íîâóþ ïðîãðàììó.
3.8. Îêîí÷àíèå ïðîãðàììû
Ñòèðàëüíàÿ ìàøèíà îñòàíàâëèâàåòñÿ àâòîìàòè÷åñêè.
Çàãîðàåòñÿ èíäèêàòîð îêîí÷àíèÿ ïðîãðàììíîãî öèêëà.
Îòêðûòü êðûøêó ìîæíî ÷åðåç äâå ìèíóòû ïîñëå
îñòàíîâêè ïðîãðàììû. Åñëè âû âûáðàëè îïöèþ
“Îñòàíîâêà ñ âîäîé â áàêå”, èíäèêàòîð ýòîé êíîïêè
íà÷íåò ìèãàòü, íàïîìèíàÿ î òîì, ÷òî âàì íåîáõîäèìî
ñëèòü âîäó èç ìàøèíû ïåðåä òåì, êàê îòêðûòü åå
íóæíî îòæàòü áåëüå, âûáðàâ ïðîãðàììó îòæèìà, èëè
Óñòàíîâèòå ñåëåêòîð ïðîãðàìì â ïîëîæåíèå «Âûêë.»,
âûíüòå áåëüå. Âûíüòå âèëêó ïðèáîðà èç ðîçåòêè è
çàêðîéòå êðàí ïîäà÷è âîäû.
Âíèìàíèå: ìû ðåêîìåíäóåì âàì îñòàâèòü êðûøêó è
áàðàáàí îòêðûòûìè, ÷òîáû ïðîâåòðèòü ìàøèíó
4. ÒÀÁËÈÖÀ Ï ÐÎÃÐÀÌÌ
Íèæåïðèâåäåííàÿ òàáëèöà íå îõâàòûâàåò âñåõ âàðèàíòîâ ñòèðêè, à ïîêàçûâàåò íàèáîëåå ÷àñòî
Áåëîå èëè öâåòíîå áåëüå,
íàïðèìåð, ñðåäíåé ñòåïåíè
îäåæäà, ïîñòåëüíîå áåëüå,
ñêàòåðòè è ñàëôåòêè, íèæíåå
D 2,5 êã 50 57 0,90 85-95
íèæíåå áåëüå, öâåòíûå
Îñòàíîâêà ñ âîäîé â
F 2,5 êã 40 52 0,60 65-75
Äëÿ âñåõ äåëèêàòíûõ
Î÷åíü äåëèêàòíûå òêàíè ñ
îáîçíà÷åíèå íà ýòèêåòêå
M 1,0 êã 40 53 0,35 50-60
ïðèãîäíûå äëÿ ñòèðêè â
ìàøèíå ñ îáîçíà÷åíèåì íà
Îñòàíîâêà ñ âîäîé â
ýòèêåòêå «÷èñòàÿ øåðñòü,
ïðèãîäíà ê ìàøèííîé
N 2,5 êã 30 43 0,30 30-40
çàãðÿçíåííûõ òêàíåé, çà
Îñòàíîâêà ñ âîäîé â
Ïîëîñêàíèÿ ñ æèäêèìè
ïðîïîëîñêàòü áåëüå ïîñëå
 ç à â è ñ è ì î ñ ò è î ò
(*) ïðîãðàììà, èñïîëüçóåìàÿ â òåñòàõ â ñîîòâåòñòâèè ñî ñòàíäàðòîì IEC 456
(ïðîãðàììà äëÿ ñòèðêè õëîïêà ïðè E60 ° C).
• çàïîëíÿòü ïðèìåðíî íà 1/3 ïðè ñòèðêå î÷åíü
÷óâñòâèòåëüíûõ èçäåëèé, òàêèõ êàê òþëåâûå
çàíàâåñêè è øåðñòÿíûå âåùè.
ÏÎÄÃÎÒÎÂÊÀ ÁÅËÜß Ê
Äëÿ ñòèðêè áåëüÿ ðàçíûõ òèïîâ çàïîëíÿéòå áàðàáàí,
îðèåíòèðóÿñü íà ðåêîìåíäàöèè ïî çàãðóçêå íàèáîëåå
5.1. Ñîðòèðîâêà è ïîäãîòîâêà
5.3. Ìîþùèå ñðåäñòâà è äîáàâêè
• Ðàññîðòèðóéòå áåëüå ïî òèïó è ïî äàííûì íà
Èñïîëüçóéòå òîëüêî ñïåöèàëüíûå ìîþùèå ñðåäñòâà è
ÿðëûêàõ èçäåëèé (ñì. ÷àñòü 5.4: ìåæäóíàðîäíûå
äîáàâêè äëÿ ñòèðàëüíûõ ìàøèí. Ïðî÷èòàéòå
ñèìâîëû, îáîçíà÷àþùèå ñïîñîá óõîäà çà âåùüþ):
èíñòðóêöèþ èçãîòîâèòåëÿ ìîþùåãî ñðåäñòâà è
íîðìàëüíàÿ ñòèðêà – èçäåëèå ïðèãîäíî äëÿ
ñîáëþäàéòå ïóíêòû 2.1 è 3.2.
èíòåíñèâíîé ñòèðêè è ýíåðãè÷íîãî îòæèìà;
Ïîðîøêîâûå ìîþùèå ñðåäñòâà ìîæíî èñïîëüçîâàòü
ñòèðàòü àêêóðàòíî è áåðåæíî. Åñëè âû íàìåðåíû
áåç îãðàíè÷åíèé; æèäêèå ìîþùèå ñðåäñòâà íàëèâàþò
èëè â ñïåöèàëüíûé êîíòåéíåð, ïîìåùàåìûé
íåïîñðåäñòâåííî â áàðàáàí, èëè â îòäåëåíèå äîçàòîðà
óÿçâèìûõ âåùåé â ýòîé ïàðòèè.
ñðåäñòâ äëÿ ñòèðêè â ñëó÷àå, åñëè ìàøèíà áóäåò
• Ñòèðàéòå áåëîå è öâåòíîå áåëüå îòäåëüíî. Â
çàïóùåíà íåìåäëåííî; ìîþùèå ñðåäñòâà â òàáëåòêàõ
ïðîòèâíîì ñëó÷àå áåëîå áåëüå ìîæåò îêðàñèòüñÿ
èëè äîçèðîâàííûå ñðåäñòâà íóæíî ïîëîæèòü â
îòäåëåíèå äëÿ ñòèðêè äîçàòîðà ñòèðàëüíîé ìàøèíû.
• Íà íîâûõ èçäåëèÿõ çà÷àñòóþ áûâàåò ñëèøêîì
Êîëè÷åñòâî èñïîëüçóåìîãî ìîþùåãî ñðåäñòâà çàâèñèò
ìíîãî êðàñèòåëÿ. Ëó÷øå âñåãî â ïåðâûé ðàç
îò êîëè÷åñòâà áåëüÿ äëÿ ñòèðêè, ñòåïåíè åãî
ïðîñòèðàòü íîâóþ âåùü îòäåëüíî. Ñîáëþäàéòå
çàãðÿçíåíèÿ è æåñòêîñòè âîäû.
ðåêîìåíäàöèè «Ñòèðàòü îòäåëüíî» è «Ñòèðàòü
Åñëè âîäà ìÿãêàÿ, âû ìîæåòå íåìíîãî óìåíüøèòü äîçó
îòäåëüíî íåñêîëüêî ðàç».
ïîðîøêà. Åñëè âîäà æåñòêàÿ (ðåêîìåíäóåòñÿ
• Îïîðîæíèòå êàðìàíû è ðàñïðàâüòå áåëüå.
èñïîëüçîâàòü ñðåäñòâî äëÿ ñìÿã÷åíèÿ âîäû) èëè åñëè
• Îòðåæüòå âñå ïëîõî çàêðåïëåííûå ïóãîâèöû,
áåëüå î÷åíü ãðÿçíîå è íà íåì åñòü ïÿòíà, ñëåãêà
áóëàâêè è êðþ÷êè. Çàêðîéòå ìîëíèè, çàâÿæèòå
çàâÿçêè è ëåíòî÷êè óçëîì.
Âû ìîæåòå îáðàòèòüñÿ â ìåñòíûå îðãàíû
• Âûâåðíèòå íàèçíàíêó èçäåëèÿ, ñîñòîÿùèå èç
âîäîñíàáæåíèÿ è óçíàòü ñòåïåíü æåñòêîñòè âîäû â
íåñêîëüêèõ ñëîåâ òêàíè (ñïàëüíûå ìåøêè, àíàðàêè
òêàíè ñ àïïëèêàöèÿìè.
• Ñòèðàéòå ìåëêèå èçäåëèÿ (íîñêè, êîëãîòêè,
• Ñ çàíàâåñêàìè ñëåäóåò îáðàùàòüñÿ îñîáåííî
îñòîðîæíî. Ñíèìèòå êðþ÷êè; ïîëîæèòå òþëåâûå
çàíàâåñêè â ñåòêó èëè ìåøîê.
5.2. Çàãðóçêà â çàâèñèìîñòè îò
Êîëè÷åñòâî áåëüÿ, êîòîðîå âû ïîëîæèòå â áàðàáàí, íå
äîëæíî ïðåâûøàòü ìàêñèìàëüíûé îáúåì, íà êîòîðûé
ðàññ÷èòàíà ìàøèíà. Âìåñòèìîñòü çàâèñèò îò òèïà
áåëüÿ. Åñëè áåëüå î÷åíü ãðÿçíîå, èëè åñëè ýòî
ìàõðîâûå èçäåëèÿ, òî ñëåäóåò óìåíüøèòü êîëè÷åñòâî
Íå âñå ìàòåðèàëû èìåþò îäèíàêîâûé îáúåì è
îäèíàêîâóþ ñïîñîáíîñòü ê âïèòûâàíèþ âîäû. Èìåííî
ïîýòîìó ñóùåñòâóåò îáùåå ïðàâèëî çàïîëíåíèÿ
• çàïîëíÿòü ïîëíîñòüþ, íî íå óòðàìáîâûâàÿ, ïðè
çàãðóçêå õëîï÷àòîáóìàæíîãî è ëüíÿíîãî, à òàêæå
• çàïîëíÿòü íàïîëîâèíó äëÿ îáðàáîòàííûõ
õëîï÷àòîáóìàæíûõ è ñèíòåòè÷åñêèõ âîëîêîí;
5.4. Ìåæäóíàðîäíûå ñèìâîëû ïî óõîäó çà òåêñòèëüíûìè èçäåëèÿìè
Äîïóñêàåòñÿ îòáåëèâàíèå ñ õëîðîì (òîëüêî â
Íå îòáåëèâàòü ñ õëîðîì
õîëîäíîé âîäå è â ðàçáàâëåííîì âèäå)
ðàñòâîðèòåëè è R113)
Ðåãóëÿðíî ïðî÷èùàéòå ôèëüòð, ðàñïîëîæåííûé ñíèçó
ìàøèíû. Åñëè ôèëüòð çàñîðåí, òî çàãîðàåòñÿ
Ïðåæäå ÷åì ïðèñòóïèòü ê ÷èñòêå ìàøèíû, îòêëþ÷èòå
ïðî÷èñòèòü íåìåäëåííî. Åñëè âû ñòèðàåòå âåùè ñ
ìàøèíó îò ñåòè, âûíóâ åå âèëêó èç ðîçåòêè.
ïóøèñòûì âîðñîì, òî ÷èñòèòå ôèëüòð ïîñëå êàæäîãî
6.1. Î÷èñòêà ìàøèíû îò íàêèïè
• Îòêðîéòå äâåðöó ôèë üòðà, íàïðèìåð, ïðè
Åñëè âû èñïîëüçóåòå ïðàâèëüíóþ äîçó ìîþùåãî
ñðåäñòâà, òî îáû÷íî íå âîçíèêàåò íåîáõîäèìîñòè
î÷èùàòü ìàøèíó îò íàêèïè.
Íî åñëè òàêàÿ íåîáõîäèìîñòü âîçíèêëà,
âîñïîëüçóéòåñü ñïåöèàëüíûì íå êîððîçèéíûì
ñðåäñòâîì, ïðåäíàçíà÷åííûì äëÿ ñòèðàëüíûõ ìàøèí,
êîòîðîå ïðîäàåòñÿ â ìàãàçèíàõ. Ñîáëþäàéòå
äîçèðîâêó è ÷àñòîòó ïðîâåäåíèÿ îïåðàöèè î÷èùåíèÿ
îò íàêèïè, óêàçàííûå íà óïàêîâêå.
6.2. Ïîâåðõíîñòü ïðèáîðà
• Ñëåéòå îñòàòêè âîäû:
Âíåøíþþ ïîâåðõíîñòü ñòèðàëüíîé ìàøèíû âûìîéòå
Ïîäñòàâüòå ïîä ñëèâ ëîòîê.
òåïëîé âîäîé ñ ìÿãêèì ìîþùèì ñðåäñòâîì. Íèêîãäà
Ïîâåðíèòå êðûøêó ïðîòèâ
íå ñëåäóåò èñïîëüçîâàòü ñïèðò, ðàñòâîðèòåëè è òîìó
÷àñîâîé ñòðåëêè, ïîêà îíà íå
îêàæåòñÿ â âåðòèêàëüíîì
ïîëîæåíèè, ÷òîáû ñëèòü
6.3. Äîçàòîð ìîþùåãî ñðåäñòâà
Íàæìèòå íà çàæèìû ïî áîêàì
äîçàòîðà è ïîòÿíèòå åãî ââåðõ.
Ïîëíîñòüþ îòâèíòèòå êðûøêó
è âûíüòå ôèëüòð íàðóæó.
Ïðîìîéòå ôèëüòð ïîä ñòðóåé
âîäû. Çàòåì âñòàâüòå ôèëüòð
íàçàä è çàâèíòèòå êðûøêó ïî
Òåïåðü âû ìîæåòå ïðîìûòü
äîçàòîð ïîä ñòðóåé âîäû
ùåòêîé èëè ñêðó÷åííûì
ñîîáðàæåíèÿì áåçîïàñíîñòè äâåðöà ôèëüòðà äîëæíà
êóñêîì òêàíè. Ïðîâåðüòå, íå
áûòü çàêðûòà âî âðåìÿ ðàáîòû ïðèáîðà.
çàñîðèëèñü ëè ñèôîíû íà
çàäíåé ÷àñòè äîçàòîðà.
Óñòàíîâêà íà ìåñòî:
Âñòàâëÿéòå äîçàòîð â
êðåïëåíèÿ, ïîêà îí íå
* â çàâèñèìîñòè îò ìîäåëè
7. Ï ÐÎÁËÅÌÛ Ñ ÐÀÁÎÒÎÉ ÌÀØÈÍÛ
 ïðîöåññå ïðîèçâîäñòâà ìàøèíà ïðîøëà ìíîæåñòâî òåñòîâ. Åñëè òåì íå ìåíåå âîçíèêëè ïðîáëåìû ñ ðàáîòîé
ìàøèíû, âíèìàòåëüíî ïðî÷èòàéòå äàííûé ðàçäåë, ïðåæäå ÷åì îáðàòèòüñÿ â àâòîðèçîâàííûé ñåðâèñíûé öåíòð.
Ìàøèíà íå âêëþ÷àåòñÿ èëè íå çàïîëíÿåòñÿ
• Ìàøèíà íåïðàâèëüíî ïîäêëþ÷åíà, íåò êîíòàêòà â
• Êðûøêà ñòèðàëüíîé ìàøèíû è ñòâîðêè áàðàáàíà íåïëîòíî
• Âû íå çàïóñòèëè âûáðàííóþ ïðîãðàììó;
• Âîäîïðîâîä íå ïîäêëþ÷åí;
• Êðàí ïîäà÷è âîäû çàêðûò;
• Îòâåðñòèå äëÿ ïîäà÷è âîäû çàáëîêèðîâàíî.
Ìàøèíà çàïîëíÿåòñÿ âîäîé è òóò æå ñëèâàåò
• Ñëèâíîé øëàíã óêðåïëåí ñëèøêîì íèçêî (ñì. ðàçäåë ïî
Ìàøèíà íå îòæèìàåò èëè íå ñëèâàåò âîäó: • Ñëèâíîé øëàíã çàñîðèëñÿ èëè ïåðåêðóòèëñÿ;
• Ñëèâíîé ôèëüòð çàñîðèëñÿ;
• Ñðàáîòàëî ïðåäîõðàíèòåëüíîå óñòðîéñòâî àíòè-
äèñáàëàíñà; áåëüå ïëîõî ðàñïðåäåëåíî â áàðàáàíå;
• Âû âûáðàëè ïðîãðàììó «Ñëèâ» èëè îïöèþ «Íî÷íàÿ òèøèíà
• Ñëèâíîé øëàíã ðàñïîëîæåí íà íåïðàâèëüíîé âûñîòå.
Âîäà íà ïîëó âîêðóã ñòèðàëüíîé ìàøèíû: • Èç-çà èçáûòêà ìîþùåãî ñðåäñòâà âîçíèêëî ìíîãî ïåíû,
êîòîðàÿ ïåðåëèëàñü ÷åðåç êðàé;
• Ìîþùåå ñðåäñòâî íå ãîäèòñÿ äëÿ ñòèðêè â ñòèðàëüíîé
• Ñëèâíîé øëàíã ïîäâåøåí íåïðàâèëüíî;
• Ñëèâíîé ôèëüòð íå áûë óñòàíîâëåí íà ìåñòî;
• Ïðîòåêàåò øëàíã ïîäà÷è âîäû.
Íåóäîâëåòâîðèòåëüíûå ðåçóëüòàòû ñòèðêè: • Ìîþùåå ñðåäñòâî íå ãîäèòñÿ äëÿ ìàøèííîé ñòèðêè;
• Âû çàãðóæàåòå ñðàçó ñëèøêîì ìíîãî áåëüÿ â áàðàáàí;
• Áûëà âûáðàíà íåïîäõîäÿùàÿ ïðîãðàììà;
• Íåäîñòàòî÷íî ìîþùåãî ñðåäñòâà.
Ìàøèíà âèáðèðóåò èëè èçäàåò øóì: • Íå âñå òðàíñïîðòèðîâî÷íûå äåòàëè áûëè óäàëåíû èç
ìàøèíû (ñì. ðàçäåë î ðàñïàêîâêå);
• Ìàøèíà íå âûðîâíåíà è íîæêè íå çàáëîêèðîâàíû;
• Ìàøèíà ñòîèò ñëèøêîì áëèçêî ê ñòåíå èëè ìåáåëè;
• Áåëüå ïëîõî ðàñïðåäåëåíî â áàðàáàíå;
• Áåëüÿ ñëèøêîì ìàëî.
Ñëèøêîì äëèííûé öèêë ñòèðêè: • Çàáëîêèðîâàíî îòâåðñòèå äëÿ ïîäà÷è âîäû;
• Ïðîèçîøåë ñáîé â ïîäà÷å ïèòàíèÿ èëè âîäà áûëà
• Ñðàáîòàëî òåìïåðàòóðíîå ïðåäîõðàíèòåëüíîå óñòðîéñòâî
• Òåìïåðàòóðà ïîäàâàåìîé â ìàøèíó âîäû íèæå, ÷åì
• Ñðàáîòàëà ïðåäîõðàíèòåëüíàÿ ñèñòåìà êîíòðîëÿ íàëè÷èÿ
ïåíû (ñëèøêîì ìíîãî ïîðîøêà), è ñòèðàëüíàÿ ìàøèíà
• Ñðàáîòàëî ïðåäîõðàíèòåëüíîå óñòðîéñòâî àíòè-
äèñáàëàíñà, áûëà ïðîâåäåíà äîïîëíèòåëüíàÿ ôàçà äëÿ
áîëåå ðàâíîìåðíîãî ðàñïðåäåëåíèÿ áåëüÿ â áàðàáàíå.
Ìàøèíà îñòàíàâëèâàåòñÿ â òå÷åíèå öèêëà: • Íåèñïðàâíîñòü â âîäîïðîâîäå èëè ýëåêòðîñåòè;
• Âû âûáðàëè îïöèþ «Îñòàíîâêà ñ âîäîé â áàðàáàíå».
Âî âðåìÿ öèêëà ñòèðêè êðûøêà íå îòêðûâàåòñÿ: • Íå ãîðèò èíäèêàòîð «Íåìåäëåííîå îòêðûâàíèå*».
 êîíöå öèêëà èíäèêàòîð** «Ïîçèöèîíèðîâàíèå
• Áàðàáàí íå ñìîã ïðèíÿòü íóæíîå ïîëîæåíèå èç-çà
ñèëüíîãî äèñáàëàíñà áåëüÿ; ïîâåðíèòå áàðàáàí âðó÷íóþ.
Èíäèêàòîð** “Êîíåö*” ìèãàåò 4 ðàçà*** : • Êðûøêà ïëîõî çàêðûòà.
Èíäèêàòîð** “Êîíåö”* ìèãàåò 2 ðàçà*** • Ñëèâíîé ôèëüòð çàñîðèëñÿ;
• Ñëèâíîé øëàíã çàñîðèëñÿ èëè ïåðåêðóòèëñÿ;
• Ñëèâíîé øëàíã çàêðåïëåí ñëèøêîì âûñîêî (ñì. ãëàâó
• Ñëèâíîé íàñîñ çàñîðèëñÿ;
• Ñëèâíîé ñèôîí çàñîðåí.
Èíäèêàòîð** “Êîíåö”* ìèãàåò 1 ðàç*** • Êðàí ïîäà÷è âîäû çàêðûò;
• Íåò âîäû â âîäîïðîâîäå.
Ïðè çàïîëíåíèè îïîëàñêèâàòåëü èëè
• Âû íàëèëè ñëèøêîì ìíîãî;
îòáåëèâàòåëü âûëèâàåòñÿ ÷åðåç îòâåðñòèå äëÿ
• Ñèôîíû â çàäíåé ÷àñòè äîçàòîðà ìîþùèõ ñðåäñòâ
*â çàâèñèìîñòè îò ìîäåëè
** Ïî âîçìîæíîñòè óñòðàíèòå ïðè÷èíû íåèñïðàâíîñòè, à çàòåì íàæìèòå êíîïêó “Ñòàðò/Ïàóçà”, ÷òîáû âíîâü
çàïóñòèòü ïðåðâàííóþ ïðîãðàììó.
***  çàâèñèìîñòè îò ìîäåëè ìîãóò áûòü àêòèâèðîâàíû íåêîòîðûå àêóñòè÷åñêèå ñèãíàëû
8. ÏÎÑËÅÏ ÐÎÄÀÆÍÎÅ ÎÁÑËÓÆÈÂÀÍÈÅ
Åñëè âû âûÿâèëè êàêèå-ëèáî íåïîëàäêè â ðàáîòå ïðèáîðà, îáðàòèòåñü ê ðàçäåëó «Âîçìîæíûå íåïîëàäêè». Åñëè,
íåñìîòðÿ íà âñå ïðîâåðêè, íåîáõîäèì ðåìîíò ïðèáîðà, îáðàòèòåñü â àâòîðèçîâàííûé èçãîòîâèòåëåì ñåðâèñíûé
öåíòð (ñì. îòäåëüíûé ñïèñîê ñåðâèñíûõ öåíòðîâ).
Ïðè ðåìîíòå ïðèáîðà òðåáóéòå óñòàíîâêè îðèãèíàëüíûõ çàïàñíûõ ÷àñòåé, ðåêîìåíäîâàííûõ èçãîòîâèòåëåì.
Òàáëè÷êà ñ òåõíè÷åñêèìè äàííûìè
Îáðàùàÿñü â ñåðâèñíûé öåíòð, óêàæèòå ìîäåëü, ïðîäóêòîâûé íîìåð è ñåðèéíûé íîìåð ïðèáîðà. Ýòà èíôîðìàöèÿ
óêàçàíà íà âíóòðåííåé ñòîðîíå êðûøêè ôèëüòðà è â òàáëè÷êå ñ òåõíè÷åñêèìè äàííûìè, ðàñïîëîæåííîé íà çàäíåé
ÒÅÕÎÁÑËÓÆÈÂÀÍÈÅ È ÇÀÏÀÑÍÛÅ ×ÀÑÒÈ
Çà òåõîáñëóæèâàíèåì è çàï÷àñòÿìè îáðàùàéòåñü â óïîëíîìî÷åííóþ íà òåõîáñëóæèâàíèå ôèðìó.
Óñëîâèÿ ãàðàíòèè èçëîæåíû â ãàðàíòèéíîì ñâèäåòåëüñòâå
Ñåðâèñíîå îáñëóæèâàíèå è çàï÷àñòè
Îáðàòèòåñü ê íàøåìó êîíòðîëüíîìó ñïèñêó èç ðàçäåëà “Åñëè ìàøèíà íå ðàáîòàåò” è óáåäèòåñü â òîì, ÷òî Âû íå
ìîæåòå óñòðàíèòü íåèñïðàâíîñòü ñàìè.Åñëè Âû îáðàùàåòåñü çà ïîìîùüþ, ÷òîáû ðåøèòü îäíó èç ïðîáëåì,
óêàçàííûõ â ýòîì ñïèñêå, âàì, âîçìîæíî, ïðèäåòñÿ ñàìèì îïëàòèòü ñâÿçàííóþ ñ ðåìîíòîì ðàáîòó.
Ýòî ïîëîæåíèå âåðíî òàêæå è â òîì ñëó÷àå, åñëè Âû èñïîëüçîâàëè ìàøèíó â öåëÿõ, íà êîòîðûå îíà íå ðàññ÷èòàíà.
Êîãäà Âû äåëàåòå çàêàç íà òåõîáñëóæèâàíèå èëè çàï÷àñòè, Âû äîëæíû ñîîáùèòü ñåðèéíûé íîìåð èçäåëèÿ è ìîäåëü
ìàøèíû. Ýòà èíôîðìàöèÿ óêàçàíà íà òàáëè÷êå ñ òåõíè÷åñêèìè äàííûìè.
B. ÄËß ÓÑÒÀÍÎÂÙÈÊÀ
• Ñòèðàëüíàÿ ìàøèíà òÿæåëàÿ. Áóäüòå îñòîðîæíû
• Åñëè ýëåêòðè÷åñêàÿ ñåòü â âàøåì äîìå òðåáóåò
ïðè åå ïåðåäâèæåíèè.
êàêèõ-ëèáî ìîäèôèêàöèé äëÿ ïîäêëþ÷åíèÿ
• Ïåðåä íà÷àëîì èñïîëüçîâàíèÿ óäàëèòå ñî
ñòèðàëüíîé ìàøèíû, âûçîâèòå
ñòèðàëüíîé ìàøèíû óïàêîâêó è èçâëåêèòå
òðàíñïîðòèðîâî÷íûå êðåïëåíèÿ. Åñëè âû íå
• Ïåðåä ïîäêëþ÷åíèåì ìàøèíû âíèìàòåëüíî
óäàëèòå èç ìàøèíû âñå òðàíñïîðòèðîâî÷íûå
ïðî÷èòàéòå ãëàâó «Ýëåêòðè÷åñêîå ïîäêëþ÷åíèå».
ïðèñïîñîáëåíèÿ, òî ìîæåòå ïîâðåäèòü ñàìó
• Ïðè óñòàíîâêå ìàøèíû ñëåäèòå çà òåì, ÷òîáû
ìàøèíó è ñòîÿùóþ ïîáëèçîñòè ìåáåëü. Êî ãäà âû
ìàøèíà íå ñòîÿëà íà êàáåëå ïèòàíèÿ.
óäàëÿåòå èç ìàøèíû òðàíñïîðòèðîâî÷íûå
• Ïðè óñòàíîâêå ìàøèíû íà êîâåð óäîñòîâåðüòåñü,
êðåïëåíèÿ, ìàøèíà íè â êîåì ñëó÷àå íå äîëæíà
÷òî êîâåð íå çàêðûâàåò âåíòèëÿöèîííûå îòâåðñòèÿ
áûòü âêëþ÷åíà â ðîçåòê ó.
âíèçó ñòèðàëüíîé ìàøèíû.
• Òîëüêî êâàëèôèöèðîâàííûé âîäîïðîâîä÷èê äîëæåí
• Çàìåíà êàáåëÿ ïèòàíèÿ ïðîèçâîäèòñÿ òîëüêî
âûïîëíÿòü ðàáîòû ïî äîâåäåíèþ âîäîïðîâîäíûõ
ïðåäñòàâèòåëÿìè àâòîðèçîâàííîãî èçãîòîâèòåëåì
êîììóíèêàöèé â âàøåì äîìå, íåîáõîäèìîìó äëÿ
óñòàíîâêè ñòèðàëüíîé ìàøèíû.
• Èçãîòîâèòåëü ìàøèíû íå íåñåò îòâåòñòâåííîñòè çà
• Ìàøèíà äîëæíà áûòü ïîäêëþ÷åíà ê ðîçåòêå ñ