Тема 11. Рекламное выступление
Что такое реклама
Некоторые виды информационных выступлений могут сочетать в себе информационную цель (дать информацию о факте, событии) и убеждающую или побуждающую цель (например, убедить прийти на концерт, поехать на экскурсию, прочитать книгу, купить тот или иной товар). В таком случае подобное выступление может быть отчасти и рекламным: реклама сочетает в себе информацию, убеждение и побуждение. Например, может быть рекламное объявление, рекламная аннотация, рекламное сообщение.
Можно следующим образом определить разницу между обычной информацией и рекламой:
| Информация | Реклама |
| Рассказывает о предмете, событии | Рассказывает о предмете, событии |
| Подробная | Не обязательно подробная |
| Не обязательно образная | Яркая, образная |
| Ни к чему не призывает | Призывает купить, использовать, поддержать |
Правила подготовки устного рекламного выступления
1. Назовите предмет, товар, услугу, которые вы рекламируете.
Например: «Я хочу вам рассказать о новом школьном ранце, который поступил в продажу».
2. Если есть возможность, покажите предмет или его рисунок, фотографию.
3. Расскажите о его назначении, устройстве, для чего он.
4. Назовите его преимущества (для тех, к кому вы обращаетесь).
· этот ранец легче других на 500 граммов,
· он сделан из более прочного материала,
· на нем есть специальное место, где можно сделать какую-нибудь надпись,
· такие ранцы теперь выпускаются трех размеров, можно подобрать себе по вкусу,
· у него есть два дополнительных наружных кармана,
· у него есть специальное отделение для сменной обуви и т.д.
5. Назовите выгоды от его приобретения.
«Если вы купите ранец в августе, он вам обойдется на 50 рублей дешевле, чем в сентябре;
если вы купите ранец до 20 августа, то получите от фирмы подарок, который будет спрятан в ранце в специальном кармашке;
всем, кто купит ранец в магазине «Родная речь», магазин дарит две тетради и карандаш и т.д.
Примечание: этот пункт правил используется только при рекламе того, что можно купить.
6. Используйте слова с положительной оценкой.
очень красивый, хорошая отделка, очень надежный, замечательная расцветка, необычно яркий цвет, замечательный кармашек, необыкновенно прочный и т.д.
7. Говорите эмоционально, дружелюбным тоном, как бы обращаясь с советом к лучшему другу, которому вы хотите помочь.
8. Расскажите, кто хорошо отзывается об этом товаре, кто уже успешно пользуется им.
9. Закончите советом, призывом, рекомендацией.
Например: «Я уже купил себе такие кроссовки, советую и вам. Они вам очень понравятся! Не пожалеете и не раз меня вспомните!»
«Итак, ваши кроссовки ждут вас и скучают без вас на магазинной полке! Все в магазин «Спорт»!»
Задания
1. Какие утверждения правильные?
1. Реклама сочетает информацию и убеждение.
2. Реклама сочетает информацию и побуждение.
3. Реклама сочетает информацию, убеждение и побуждение.
4. Реклама сочетает убеждение и побуждение.
5. Самая эффективная реклама – телевизионная, потому что телевизор смотрит много людей.
7. Запоминается и умная, и глупая реклама.
8. Запоминается только умная реклама.
9. Умение рекламировать не нужно рядовому человеку.
10. Умением рекламировать должен обладать каждый человек.
2. Придумайте рекламу:
· открываемой вами фирмы по написанию курсовых и дипломных работ,
· спортплощадки при институте (призовите чаще пользоваться ею),
· новой песочницы для малышей (призовите пользоваться ею),
· любимой вами телевизионной передачи (призовите регулярно ее смотреть),
· любимого вами предмета (призовите его лучше изучать),
· велосипеду с 14-тью скоростями,
· нарисованной вами картине (придумайте, что на ней будет изображено),
· фильму, который вы посмотрели,
· своему учебному заведению,
· автомобилю «Ока» или «Запорожец».
3. У вашей собаки родились щенята (или котята у кошки). Вы хотите отдать их «в хорошие руки». Отрекламируйте этих щенят или котят так, чтобы люди захотели их взять.
4. Сделайте рекламу телевизионным программам, которые будут показаны завтра. Например:
11.35. Непутевые заметки
13.05. Чтобы помнили… Валерий Носик
17.00. Пусть говорят
20.00. Как стать миллионером. Телеигра.
21.35. Сериал «Клетка». 2 серия.
22.45. Как это было. Последний день валютной «Березки». 1988.
Прочитайте программу, выберите самостоятельно понравившуюся вам передачу, сделайте ей краткую аннотацию, похвалите и призовите посмотреть.
5. Подготовьте рекламу предмета «Риторика».
6. Игра «Купите товар у меня»: рекламируйте свой карандаш, шарфик, куртку, сумку и т.д.
Например, несколько человек выходят перед группой, кладут на столы перед аудиторией свои сумки и по очереди начинают их рекламировать. Когда выступления закончились, тот, кто готов купить сумку у того или иного «рекламиста», подходит к нему и дает ему 10 копеек. После завершения игры подсчитываются вырученные суммы и объявляется победитель – тот, кто собрал больше всех денег.
Тема 12. Рассказ о себе
Автобиография
Автобиографию пишут и рассказывают обычно по следующей схеме:
1. Фамилия, имя и отчество.
2. Дата и место рождения.
3. Сведения о родителях (фамилия, имя, отчество отца и матери, кем они работают, фамилии, имена и отчества сестер и братьев).
4. Образование (когда пошел в школу, в какую, переходил ли из школы в школу, какое учебное заведение или заведения окончил)
5. Общественная работа, занимаемые общественные должности или выполняемые обязанности.
6. Где сейчас живешь, в каком учебном заведении, на каком курсе сейчас учишься, где работаешь.
Свободный рассказ о себе
Примерная модель свободного рассказа о себе может выглядеть приблизительно так:
2. Где родились, откуда приехали, где сейчас живете, где учитесь.
3. Где жили, учились раньше.
4. По характеру я человек.
6. Больше всего я не люблю ( что, кого, что делать. )
7. Моими сильными сторонами, как мне кажется, являются.
8. К своим слабостям я бы отнес следующее.
9. Мои друзья считают меня…
10. Со мной иногда случаются интересные (забавные, странные. случаи)
12. В будущем я бы хотел.
13. Я надеюсь на то, что.
Задания
1. Какие утверждения правильные?
1. Автобиография рассказывается и пишется по стандартной схеме.
2. Автобиография рассказывается в свободной форме.
3. Свободный рассказ о себе – это устная автобиография.
4. Свободный рассказ человека о себе имеет целью создать о себе благоприятное впечатление.
5. В свободном рассказе о себе надо приводить точные цифры.
6. Свободный рассказ о себе должен быть скромным и малоэмоциональным.
7. Юмор – необходимый компонент свободного рассказа человека о себе.
8. Самоирония – необходимый компонент рассказа человека о себе.
9. Длительность свободного рассказа о себе определяется тем, сколько времени вам выделили.
10. Свободный рассказ о себе в любом случае не должен превышать двух минут.
2. Игра «Знакомство». Представьте себе, что вы первый день на занятиях. Никто еще не знает друг друга. Пусть вас сосед по столу расскажет вам свою биографию, а вы ему – свою. Теперь пусть он представит остальным вас, а вы – его: таким образом, вы рассказываете его биографию, а он вашу. Постарайтесь представить друг друга как можно точнее и полнее.
3. Прочитайте текст. Рассказывает о себе герой известного мультфильма кот Матроскин.
— И не знаю как. И Барсиком меня звали, и Пушком, и Оболтусом. И даже Кис Кисычем я был. Только мне все это не нравится. Я хочу фамилию иметь.
— Какую-нибудь серьезную. Морскую фамилию. Я же из морских котов. Из корабельных. У меня и бабушка и дедушка на кораблях плавали с матросами. И меня тоже в море тянет. Очень я по океанам тоскую. Только я воды боюсь.
Это свободный рассказ Кота о себе или автобиография? Почему?
Прочитайте диалог выразительно по ролям.
Расскажите о себе от имени Кота в форме свободного рассказа, включив в общий рассказ и то, что Кот сообщил, отвечая на вопросы дяди Федора. Постройте рассказ в соответствии со схемой свободного рассказа о себе, придумайте недостающие подробности.
4. А теперь представьте, что Коту Матроскину надо рассказать официальную автобиографию. Расскажите его автобиографию от его имени в соответствии со стандартной схемой.
5. Назовите два своих самых сильных качества, черты характера, а также наиболее беспокоящий вас недостаток вашего характера. Объясните, почему он вас беспокоит, чему мешает в вашей жизни, в отношениях с людьми.
7. Вы назначили по телефону встречу незнакомому человеку. Встреча произойдет завтра и вы не знаете, какая будет погода и как вы будете одеты. Опишите себя так, чтобы ваш новый знакомый сразу узнал вас. Hайдите такие признаки! Это может быть рост, привычка поправлять очки, теребить правой рукой мочку уха, необычная деталь походки, какие-то действия, которые вы можете совершать и др.
8. Игра «Характеристика по фото».
Внимательно посмотрите на фотографию. Задание: по фотографии без подготовки рассказать о человеке, на ней изображенном. Придумайте биографию и психологическую характеристику этому человеку. Особое внимание следует обратить на то, что в данный момент чувствует человек на фотографии и каковы возможные причины этих переживаний.
Вариант игры: передайте своему соседу фотографию, принесенную вами, и дайте характеристику изображенного на фотографии человека, например: «Это известный ученый», «Это опасный преступник», «Это детский писатель», «Это известный автогонщик» и т.д. Надо придумать ему биографию.
9. Игра «Психологический портрет».
За 3 минуты составьте список самых ярких психологических черт одного из своих сокурсников либо себя самого. Список должен включать не менее 10-12 признаков. В этой характеристике не должно быть внешних примет, по которым человека можно сразу узнать. Hапример, о человеке маленького роста нельзя писать: «Он маленького роста». Это должно быть психологическое описание характера, привязанностей, взглядов на мир, на взаимоотношения людей и т.д.
Когда списки готовы и подписаны составителями, они перемешиваются и ведущий зачитывает их, а остальные пытаются угадать, кто имеется в виду. Затем составитель подтверждает или опровергает догадку класса.
10. Игра «Придумай себе биографию»
11. Игра «Пресс-конференция».
Участник рассказывает о себе в свободной форме (1-2 минуты), а затем отвечает в течение 5 минут на любые вопросы сокурсников, сидя перед ними за столом. Отвечать надо кратко, с достоинством, чтобы показать себя с хорошей стороны. Рядом с отвечающим может находиться ведущий пресс-конференции, который сначала предоставляет ему слово, а затем выбирает тех, кто задает вопросы и регулирует порядок пресс-конференции, отвергает нетактичные или грубые вопросы и следит за временем, завершая пресс-конференцию в соответствии с регламентом.
. 1. Наша фирма быстро и грамотно напишет Вам курсовую или же дипломную работу за низкую плату!
2. На нашей спортплощадке множество всевозможных турников и всего прочего.
Занимайтесь спортом чаще, нежеле тратьте время на бесполезные дела.
3. В новую песочницу завесли много песка и красиво обустроили.
Думаю, Вашему ребенку понравиться в ней.
4. Это шоу жутко интересное и воистину захватывающее!
5. Русский язык довольно интересен и прост, если его надлежащим образом учить.
Думаю, у тебя получится.
6. Этот велосипед невероятно быстр и удобен!
Я ни капли не пожалел о его покупке.
7. На моей картине изображено лазурное небо и солнце, лучи которого покрывают зеленую листву деревьев светом.
9. Моя школа лучшая в городе и я рада, что учусь именно здесь.
10. Едешь ты из далека?
Покупай скорей «Ока»!
Сказка о добре и зле придуманная вами
Перед Вами устойчивые словосочетания – фразеологизмы?
Перед Вами устойчивые словосочетания – фразеологизмы.
На каком языковом приёме они построены?
Стоит как вкопанный.
Беречь как зеницу ока.
Работает как заведенный.
Бежать как на пожар.
Как доказать что перед вами текст?
Как доказать что перед вами текст.
Перед Вами устойчивые словосочетания – фразеологизмы?
Перед Вами устойчивые словосочетания – фразеологизмы.
На каком языковом приёме они построены?
Стоит как вкопанный.
Беречь как зеницу ока.
Работает как заведенный.
Бежать как на пожар.
Определи лицо число и падеж местоимений?
Определи лицо число и падеж местоимений.
Перед вами из меня от вас позади вас между вами без меня посреди нас посреди вас посреди них благодаря тебе.
Обьясните пожалуйста написание запятых?
Опишите прогулку по лесу и любимое вами время года.
Какой разряд у этих местоимений?
Какой разряд у этих местоимений?
Кто, своей, всё, тот, вами, мы сами.
Обведи номер строки, в которой все личные местоимения стоят в одном падеже?
Обведи номер строки, в которой все личные местоимения стоят в одном падеже.
1. У меня, для меня, к нам, с вами.
2. ты, ко мне, у нас, при мне.
3. с ней, за ним, с тобой, за вами.
Придумайте рассказ по поговорке : «Люби своего соседа, но не ломай забор между вами»?
Придумайте рассказ по поговорке : «Люби своего соседа, но не ломай забор между вами».
Слышите( 2 СПР. Мн. ч. 2лицо) Слышат(2 СПР. Мн. Ч. 3 лицо).
Реклама Avito
Как и обещал, выкладываю видео рекламы с участием моей Окушки)смотреть до конца!)
Оценивайте)
если понравилось, палец вверх!)
Лада Ока 2006, 35 л. с. — видео
Машины в продаже
Комментарии 32
респект, цены на ОКУ поднялись после этого… :))
сегодня сажусь в машину возле магазина, не успеваю закрывать дверь облепляет куча народу и кричат: «Ого, это тот парень, который переписывался с хозяином оки из рекламы!». Я такой: «Спокойно, не нужно аваций (надевая очки RetroSuperFuture), афтограф сет после шестнадцати часов…»
сегодня сажусь в машину возле магазина, не успеваю закрывать дверь облепляет куча народу и кричат: «Ого, это тот парень, который переписывался с хозяином оки из рекламы!». Я такой: «Спокойно, не нужно аваций (надевая очки RetroSuperFuture), афтограф сет после шестнадцати часов…»
Саня, а гонорар выплатили? Теперь на весь гонорар купишь Фокус? )
да деньги впринцепи не большие!хотя если учесть что я ничего не делал, просто приехал, подождал, поставил машину, её сняли и я уехал, то нормально!
Фокус я себе никогда не куплю!это машина не по мне!
Реклама мне не понравилась…
А вот окушка симпатичная… Уж точно лучше фокуса…
Я б послал их. Имхо, ролик мне напомнил рекламную кампанию какого-то концерна, когда они брали реальные фото машин (зачастую восстановленных отечественных, причем хорошо восстановленных, или даже кастомов) и их слоган гласил: отправь свою рухлядь (почему-то под видом конфетки, хоть и 80-го года выпуска) под пресс и получи скидку в жалкие 50 кусков на покупку кредитопомойки. Тут, правда ситуация немного иная, но задело, ибо люблю Оку, какой бы она та мни была (да и вообще советские машины я люблю, а Ока тож в 80-х разрабатывалась… в конце, правда).
Написал, а поначалу и незаметил факта, что в ролике Ока выглядит ну очень даже хорошо!)
мне кажется, что трактовать можно по разному эту рекламу, возможно здесь не идет речь о том что машина Ока плохая, просто есть машины выше классом и более надежные(это естественно), и нужно стремиться к лучше!
ну а за машиной я ухаживаю, поэтому такое хорошее состояние)
спасибо за мнение!)
Я в комментах вычитал что у тебя есть еще одна машина. Если не секрет — какая?
Придумайте рекламу:-открываемой вами фирмой по написанию курсовых и дипломных работ;-спортплощадки при институте (призовите чаще
-открываемой вами фирмой по написанию курсовых и дипломных работ;
-спортплощадки при институте (призовите чаще пользоваться ею);
-новой песочницы для малышей (призовите пользоваться ею);
-любимой вами телевизионной передачи(призовите регулярно её смотреть);
-любимого вами предмета(призовите его лучше изучать);
-велосипеду с 14 скоростями;
-нарисованной вами картины(придумайте, на ней будет изображено);
-фильму, который вы посмотрели;
-своему учебному заведению;
-автомобилю «Ока» или «Запорожец».
Слова приветствия: Привет! Приветствую! Здравствуй! Здравствуйте! Доброе утро! Добрый день! Добрый вечер!
Разберём как часть речи (морфологический разбор):
РУЧЕЁК
| (что?) ручеёк → существительное
Начальная форма: ручеёк (мужской род, и.п., ед. число)
|| Постоянные признаки: нарицательное, мужской род, 2 склонение, неодушевлённое.
Непостоянные признаки: единственное число, именительный падеж (ручеёк течёт)/винительный падеж (вижу ручеёк)
||| течёт (что?) ручеёк (подлежащее, __)
вижу (что?) ручеёк (дополнение, _ _ _)
ВЕСЁЛЫЙ
| ручеёк (какой?) весёлый → прилагательное
Начальная форма: весёлый (мужской род, и.п., ед.ч.)
|| Постоянные признаки: качественное,
Непостоянные признаки: полная форма, единственное число, мужской род, именительный падеж (течёт весёлый ручеёк)/винительный падеж (вижу весёлый ручеёк)
||| ручеёк (какой?) весёлый (определение,
Самая-самая великая автомобильная реклама в мире + первая реклама авто в СССР
Реклама — двигатель. Не только торговли, но и творческой мысли человека. В автомобильном мире множество интересных и веселых реклам. Однако есть несколько поистине великих.
Которые помнят даже спустя 100 лет после публикации. И которые будут вспоминать еще очень долго.
1. Расплата за лидерство
В 1915 году данное объявление произвело эффект разорвавшейся бомбы и до сих пор считается лучшей автомобильной рекламой.
Но для начала немного истории — в 1914 году в США началась довольно активная кампания против нового роскошного Cadillac с 8-цилиндровым двигателем (законодательство США позволяет в своей рекламе упоминать конкурентов). Соперники пытались убедить покупателей, что новый Cadillac не слишком надежный и комфортный, но при этом очень дорогой. Это была совершенно нормальная практика для того времени, и все ждали, что General Motors ответит стандартным путем — станет размещать красивые фотографии в изданиях и убеждать покупателей в качестве своей продукции.
Но GM пошла на риск — огромный. Они долгое время вообще никак не реагировали на антирекламу конкурентов. А 2 января 1915 года в газете Saturday Evening Post было опубликовано объявление. Там не было упоминания модели, не было ни одной фотографии, не было призывов покупать автомобили. Мало того, объявление было опубликовано только один (!) раз. Однако после этого продажи Cadillac резко выросли, а у конкурентов навсегда была отбита охота критиковать автомобили этой марки. В историю объявление вошло под названием «Расплата за лидерство».
Интересно, что после публикации этой рекламы в концерн General Motors звонили из многих газет и журналов с просьбой разместить и у них «Расплату за лидерство». Бесплатно! Однако в GM сумели выдержать — объявление было повторено лишь один раз. Спустя 4 года. В той же газете Saturday Evening Post.
2. Из жизни «Жуков»
В отличие от рекламы «Кадиллака», в данном случае объявлений было много, и они были разными. Но их объединяло одно — впервые в истории в рекламе не нахваливали преимущества автомобиля, а говорили о его недостатках. Да — маленький, да — не очень красивый, да — не модный. И этот ход сработал! Покупатели осознали, что, имея определенные недостатки, немецкий «Жук» обладает и массой преимуществ. Продажи пошли вверх, а рекламное агентство DDB, которое и придумало всю кампанию, до сих пор сотрудничает с Volkswagen и продолжает радовать креативом.