Итоговая контрольная работа по физике. (9 класс)
Часть 1. (Выберите верный вариант ответа)
1. Автомобиль за 2 мин увеличил свою от 18км/ч до 61,2км/ч. С каким ускорением двигался автомобиль?
А. 0,1 м/с2; Б. 0,2 м/с2; В. 0,3 м/с2; Г. 0,4 м/с2.
2. На рисунке 1.01 показан график зависимости скорости движения тела от времени. Какой из предложенных графиков выражает график ускорения этого тела?
А.Б.В.Г.
3. С какой силой притягиваются два корабля массами по 10000т, находящихся на расстоянии 1км друг от друга?
А. 6,67 мкН; Б. 6,67мН; В. 6,67Н; Г. 6,67МН.
4. В соревнованиях по перетягиванию каната участвуют четверо мальчиков. Влево тянут канат двое мальчиков с силами 530Н и 540Н соответственно, а вправо – двое мальчиков с силами 560Н и 520Н соответственно. В какую сторону и какой результирующей силой перетянется канат?
А. Вправо, силой 10Н; Б. Влево, силой 10Н; В. Влево, силой 20Н; Г. Победит дружба.
5. На рисунке 1.02 изображена зависимость амплитуды установившихся колебаний маятника от частоты вынуждающей силы (резонансная кривая). Отношение амплитуды установившихся колебаний маятника на резонансной частоте к амплитуде колебаний на частоте 0,5 Гц равно
6. На рисунке 1.03 изображен проволочный виток, по которому течет электрический ток в направлении, указанном стрелкой. Виток расположен в горизонтальной плоскости. В центре витка вектор индукции магнитного поля тока направлен
А. вертикально вверх ; рис. 1.03
Б. горизонтально влево ;
В. горизонтально вправо ®;
Г. вертикально вниз ¯.
7. Порядковый номер алюминия в таблице Менделеева 13, а массовое число равно 27. Сколько электронов вращаются вокруг ядра атома алюминия?
А. 27; Б. 13; В. 40; Г. 14.
Часть 2. (Решите задачи)
8. Двигаясь с начальной скоростью 54км/ч, автомобиль за 10с прошел путь 155м. С каким ускорением двигался автомобиль и какую скорость он приобрел в конце пути?
9. Какова сила тока в стальном проводнике длиной 12м и сечением 4мм2, на который подано напряжение 72мВ? (удельное сопротивление стали 0,12 Ом•мм2/м)
10. Вычислите энергию связи изотопа ядра . Масса ядра 11,0093 а. е.м.
Итоговая контрольная работа по физике. (9 класс)
Часть 1. (Выберите верный вариант ответа)
1. Автомобиль за 2 мин увеличил свою от 36км/ч до 122,4км/ч. С каким ускорением двигался автомобиль?
А. 0,1 м/с2; Б. 0,2 м/с2; В. 0,3 м/с2; Г. 0,4 м/с2.
2. На рисунке 2.01 показан график зависимости скорости движения тела от времени. Какой из предложенных графиков выражает график ускорения этого тела?
А.Б.В.Г.
3. С какой силой притягиваются два корабля массами по 20000т, находящихся на расстоянии 2км друг от друга?
А. 6,67 мкН; Б. 6,67мН; В. 6,67Н; Г. 6,67МН.
4. Мотоцикл «ИжП5» имеет массу 195кг. Каким станет его вес, если на него сядет человек массой 80кг?
А. 275 кг; Б. 1150 Н; В. 2750 Н; Г. Среди ответов А-В нет верного.
5. На рисунке 1.02 изображена зависимость амплитуды установившихся колебаний маятника от частоты вынуждающей силы (резонансная кривая). Отношение амплитуды установившихся колебаний маятника на резонансной частоте к амплитуде колебаний на частоте 1,5 Гц равно
6. На рисунке 2.03 изображен проволочный виток, по которому течет электрический ток в направлении, указанном стрелкой. Виток расположен в горизонтальной плоскости. В центре витка вектор индукции магнитного поля тока направлен
А. горизонтально вправо ®; рис. 2.03
Б. горизонтально влево ;
В. вертикально вниз ¯.
Г. вертикально вверх ;
7. Порядковый номер фтора в таблице Менделеева 9, а массовое число равно 19. Сколько электронов вращается вокруг ядра атома фтора?
А. 19; Б. 10; В. 9; Г. 28.
Часть 2. (Решите задачи)
8. Двигаясь с начальной скоростью 36км/ч, автомобиль за 10с прошел путь 105м. С каким ускорением двигался автомобиль и какую скорость он приобрел в конце пути?
9. Какова сила тока в никелиновом проводнике длиной 10м и сечением 2мм2, на который подано напряжение 36мВ? (удельное сопротивление никелина 0,4 Ом•мм2/м)
10. Вычислите энергию связи изотопа ядра . Масса ядра 8,0053 а. е.м.
Итоговая контрольная работа по физике 9 класс
Итоговая контрольная работа по физике ( 9 класс)
Просмотр содержимого документа
«Итоговая контрольная работа по физике 9 класс»
Итоговая контрольная работа по физике. (9 класс)
Часть 1. (Выберите верный вариант ответа)
1. Автомобиль за 1 мин 40 секунд увеличил свою от 18км/ч до 36 км/ч. С каким ускорением двигался автомобиль?
А. 0,4 м/с² ; Б. 0,2 м/с²; В. 0,3 м/с²; Г.0,1 м/с²
2. На рисунке 1.01 показан график зависимости скорости движения тела от времени. Какой из предложенных графиков выражает график ускорения этого тела?
.Б.В.Г.
3. С какой силой притягиваются два корабля массами по 1000т, находящихся на расстоянии 1км друг от друга?
А. 6,67 мкН; Б. 66,7мкН; В. 6,67мН; Г. 6,67МН.
4. В соревнованиях по участвуют четверо мальчиков. Влево тянут канат двое мальчиков с силами 530Н и 540Н соответственно, а вправо – двое мальчиков с силами 560Н и 520Н соответственно. В какую сторону и какой результирующей силой перетянется канат?
А. Влево, силой 20 Н; Б. Влево, силой 10Н; В.; Вправо, силой 10Н Г. Останется на месте.
Задания с кратким ответом
5. При скорости 2 м/с падающая кедровая шишка обладает импульсом, равным 0,1 кг м/с. Определите массу шишки.
6. Чему равна скорость звука в воде, если колебания, период которых равен 0,0005 с, вызывают звуковую волну длиной 0,72 м?
7. Порядковый номер марганца в таблице Менделеева 25, а массовое число равно 55. Сколько электронов вращаются вокруг ядра атома марганца? Сколько нейтронов в ядре?
8.Установите соответствие между физическими величинами и формулами по которым расчитываются соответствующие величины.
а) Сила тяжести 1) F=mv
б) сила упругости 2) E=mgh
в) потенциальная энергия 3) F=mg
9. Ядро испускает бета-излучение. Какой элемент образуется?
Часть 2. (Решите задачи)
10. Двигаясь с начальной скоростью 36 км/ч, автомобиль за 10 с прошел путь 155 м. С каким ускорением двигался автомобиль и какую скорость он приобрел в конце пути?
12. Найдите потенциальную и кинетическую энергии тела массой 5 кг, брошенного вверх соскоростью 20м/с,на высоте 2 м от поверхности земли.
Итоговая контрольная работа по физике. (9 класс)
Часть 1. (Выберите верный вариант ответа)
1. Автомобиль за 2 мин увеличил свою от 36км/ч до 122,4км/ч. С каким ускорением двигался автомобиль?
А. 0,1 м/с²; Б. 0,2 м/с²; В. 0,3 м/с²; Г. 0,4 м/с²
2. На рисунке 2.01 показан график зависимости скорости движения тела
от времени. Какой из предложенных графиков выражает график ускорения этого тела?
А.Б.В.Г.
3. С какой силой притягиваются два корабля массами по 20000 т, находящихся на расстоянии 2 км друг от друга?
А. 6,67МН; Б.6,67Н; В. 6,67мН; Г.. 6,67 мкН
4. Мотоцикл «Иж П5» имеет массу 195 кг. Каким станет его вес, если на него сядет человек массой 80кг?
А. 275 кг; Б. 1150 Н; В. 2750 Н; Г. Среди ответов А-В нет верного.
Задания с кратким ответом
6. Волна распространяется в среде со скоростью 2000м/с.Найдите частоту колебаний точек среды, если длина волны 5м.
7. Порядковый номер фтора в таблице Менделеева 9, а массовое число равно 19. Сколько электронов вращается вокруг ядра атома фтора? Сколько протонов в ядре атома?*
8.Установите соответствие между физическими величинами и единицами измерения этих величин в СИ.
а) жесткость 1) килограмм(1кг)
б) мощность 2) Ньютон (1Н)
в) вес 3) Джоуль (1 Дж)
4) Ньютон на метр (1Н/м)
9. Ядро испускает альфа-излучение. Какой элемент образуется?
10 Двигаясь с начальной скоростью 36км/ч, автомобиль за 10 с прошел путь 105м. С каким ускорением двигался автомобиль и какую скорость он приобрел в конце пути?
1 Каков периодом колебаний математического маятника с длиной нити 1метр? Какова частота колебаний маятника?
12. Найдите потенциальную и кинетическую энергии тела массой 5 кг, свободно падающего с высоты 15 м, на высоте 2 м от поверхности земли.Найдите потенциальную и кинетическую энергии тела массой 5 кг, брошенного вверх соскоростью 20м/с,на высоте 2 м от поверхности земли.
«5»-19-23 б «4»-13-18 б «3»-8-12 б «2»-3-7 б «1»-0-2 б
Контрольная работа в 9 классе за первое полугодие.
Контрольная работа по физике в 9 классе
1. Автомобиль за 1 мин 40 секунд увеличил свою скорость от 18км/ч до 36 км/ч. С каким
ускорением двигался автомобиль?
1. 0,36 м/с². 2. 0,18 м/с². 3. 0,13 м/с². 4.0,05 м/с²
2. Мотоциклист совершает поворот по круговой траектории радиусом 50 м с постоянной по
модулю скоростью 10 м/с. Каково ускорение велосипедиста?
1. 1м/с2. 2. 3м/с2 3. 2м/с2 4. 4 м/с2
3. Вагон массой 30т столкнулся с другим вагоном. В результате столкновения первый вагон
получил ускорение, равное 6 м/с2, а второй – ускорение равное 12 м/с2. Определите массу
1. 30т. 2. 20т. 3. 15т. 4. 60т.
4. Как и во сколько раз нужно изменить расстояние между телами, чтобы сила тяготения
уменьшилась в 2 раза?
1. Увеличить в√2 раз.
2. Уменьшить в√2 раз.
3. Увеличить в 2 раза.
4. Уменьшить в 2 раза.
5. Мальчик подбросил футбольный мяч массой 0,4 кг на высоту 3 м. Насколько изменилась
потенциальная энергия мяча?
1. 4 Дж. 2. 12 Дж 3. 1,2 Дж. 4. 7,5 Дж
6. Заполните таблицу, используя график скорости движения
А. Тело, размерами и формой которого в данных условиях можно пренебречь.
Б. Вектор, соединяющий начальное положение тела с его последующим положением.
В. Физическая величина, равная длине траектории.
Г. Физическая величина, равная отношению изменения скорости к промежутку времени.
Д. Движение, при котором тело за равные промежутки времени, совершает разные перемещения.
Ответ запишите в таблице
Контрольная работа по физике в 9 классе
1. Автомобиль за 2 минуты 10 секунд увеличил свою скорость от 36км/ч до 122,4 км/ч. С каким
ускорением двигался автомобиль?
1. 0,1 м/с². 2. 0,2 м/с². 3. 0,3 м/с². 4. 0,4 м/с²
2. Трамвайный вагон движется на повороте по закруглению радиусом 40м. Рассчитайте скорость
трамвая, если центростремительное ускорение равно 0,4 м/с2.
1. 2м/с. 2. 1м/с. 3. 4 м/с. 4. 3м/с.
3. На рис. А показаны направления скорости и ускорения
тела в данный момент времени. Какая из стрелок (1-4) на
рис. Б соответствует направлению результирующей всех
сил, действующих на тело.
4. Как изменится сила тяготения между двумя телами, если массу одного из них увеличить в 4
1. Увеличиться в 2 раза.
2. Уменьшиться в 2 раза.
3. Увеличиться в 4 раза.
4. Уменьшиться в 4 раза.
5. Груз массой 1 кг под действием силы 50 Н, направленной вертикально вверх, поднимается на высоту 3 м. Изменение кинетической энергии груза при этом
5. Груз массой 1 кг под действием силы 50 Н, направленной вертикально вверх, поднимается на
высоту 3 м. Изменение кинетической энергии груза при этом равно
1. 30 Дж 2. 120 Дж 3. 150 Дж 4. 180 Дж
6. Заполните таблицу, используя график скорости движения
6. Равномерное движение
А. Система координат + система отсчета + часы.
Б. Линия, вдоль которой движется тело.
В. Физическая величина, равная отношению пути ко времени, за которое этот путь был пройден.
Г. Изменение положения тела с течением времени относительно других тел.
Д. Движение, при котором тело за равные промежутки времени, совершает одинаковые перемещения.
Ответ запишите в таблице
8. Две тележки движутся на встречу друг другу со скоростью 4 м/с каждая. После столкновения
вторая тележка получила скорость в направлении движения первой тележки, равную 6 м/с, а
первая остановилась. Рассчитайте массу первой тележки, если масса второй 2 кг.
9. Математический маятник длиной 0,99 м совершает 50 полных колебаний за 1 мин 40 с. Чему равно ускорение свободного падения в данном месте на поверхности Земли? (Можно принять π 2 = 9,87.)
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС
Курс профессиональной переподготовки
Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-357020
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
В Минпросвещения рассказали о формате обучения школьников после праздников
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Московские школьники победили на международной олимпиаде по информатике
Время чтения: 1 минута
Чем заняться с детьми в новогодние праздники в Москве
Время чтения: 4 минуты
В Хабаровске родители смогут заходить в школы и детсады только по QR-коду
Время чтения: 1 минута
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Контрольная работа за курс физики 9 класс
Контрольная работа за курс физики 9 класса
1. Автомобиль за 2 мин увеличил скорость с 18 км/ч до 61,2 км/ч. С каким ускорением двигался автомобиль?
2. С какой силой притягиваются два автомобиля массами по 1000 кг, находящиеся на расстоянии 1000 м один от другого?
3. Длина колебаний звуковой волны равна 17 см. Скорость звука в воздухе 340 м/с. Чему равен период колебаний в этой звуковой волне?
4. Пружинный маятник совершил 16 колебаний за 4 с. Определите период и частоту его колебаний. Постройте график колебаний, если амплитуда колебаний равно 10 см.
5. В однородном магнитном поле с индукцией 0,1 Тл находится проводник с током. Длина проводника равно 1,5 м. Он расположен перпендикулярно к линиям магнитной индукции. Определите силу тока в проводнике, если на него действует сила 1,5 Н.
Контрольная работа за курс физики 9 класса
1. Автомобиль за 2 мин увеличил скорость с 36 км/ч до 122,4 км/ч. С каким ускорением двигался автомобиль?
2. С какой силой притягиваются два автомобиля массами по 2000 кг, находящиеся на расстоянии 2000 м один от другого?
3. Длина колебаний звуковой волны равна 17 см. Скорость звука в воздухе 340 м/с. Чему равна частота колебаний в этой звуковой волне?
4. Пружинный маятник совершил 25 колебаний за 5 с. Определите период и частоту его колебаний. Постройте график колебаний, если амплитуда колебаний равно 3 см.
5. В однородном магнитном поле с индукцией 0,3 Тл находится проводник с током. Длина проводника равно 1,5 м. Он расположен перпендикулярно к линиям магнитной индукции. Определите силу тока в проводнике, если на него действует сила 1,5 Н.
Контрольная работа за курс физики 9 класса
1. Автомобиль за 2 мин увеличил скорость с 18 км/ч до 61,2 км/ч. С каким ускорением двигался автомобиль?
2. С какой силой притягиваются два автомобиля массами по 1000 кг, находящиеся на расстоянии 1000 м один от другого?
3. Длина колебаний звуковой волны равна 17 см. Скорость звука в воздухе 340 м/с. Чему равен период колебаний в этой звуковой волне?
4. Пружинный маятник совершил 16 колебаний за 4 с. Определите период и частоту его колебаний. Постройте график колебаний, если амплитуда колебаний равно 10 см.
5. В однородном магнитном поле с индукцией 0,1 Тл находится проводник с током. Длина проводника равно 1,5 м. Он расположен перпендикулярно к линиям магнитной индукции. Определите силу тока в проводнике, если на него действует сила 1,5 Н.
Контрольная работа за курс физики 9 класса
1. Автомобиль за 2 мин увеличил скорость с 18 км/ч до 61,2 км/ч. С каким ускорением двигался автомобиль?
2. С какой силой притягиваются два автомобиля массами по 1000 кг, находящиеся на расстоянии 1000 м один от другого?
3. Длина колебаний звуковой волны равна 17 см. Скорость звука в воздухе 340 м/с. Чему равен период колебаний в этой звуковой волне?
4. Пружинный маятник совершил 16 колебаний за 4 с. Определите период и частоту его колебаний. Постройте график колебаний, если амплитуда колебаний равно 10 см.
5. В однородном магнитном поле с индукцией 0,1 Тл находится проводник с током. Длина проводника равно 1,5 м. Он расположен перпендикулярно к линиям магнитной индукции. Определите силу тока в проводнике, если на него действует сила 1,5 Н.
Контрольная работа за курс физики 9 класса
1. Автомобиль за 2 мин увеличил скорость с 36 км/ч до 122,4 км/ч. С каким ускорением двигался автомобиль?
2. С какой силой притягиваются два автомобиля массами по 2000 кг, находящиеся на расстоянии 2000 м один от другого?
3. Длина колебаний звуковой волны равна 17 см. Скорость звука в воздухе 340 м/с. Чему равна частота колебаний в этой звуковой волне?
4. Пружинный маятник совершил 25 колебаний за 5 с. Определите период и частоту его колебаний. Постройте график колебаний, если амплитуда колебаний равно 3 см.
5. В однородном магнитном поле с индукцией 0,3 Тл находится проводник с током. Длина проводника равно 1,5 м. Он расположен перпендикулярно к линиям магнитной индукции. Определите силу тока в проводнике, если на него действует сила 1,5 Н.
Контрольная работа за курс физики 9 класса
1. Автомобиль за 2 мин увеличил скорость с 36 км/ч до 122,4 км/ч. С каким ускорением двигался автомобиль?
2. С какой силой притягиваются два автомобиля массами по 2000 кг, находящиеся на расстоянии 2000 м один от другого?
3. Длина колебаний звуковой волны равна 17 см. Скорость звука в воздухе 340 м/с. Чему равна частота колебаний в этой звуковой волне?
4. Пружинный маятник совершил 25 колебаний за 5 с. Определите период и частоту его колебаний. Постройте график колебаний, если амплитуда колебаний равно 3 см.
5. В однородном магнитном поле с индукцией 0,3 Тл находится проводник с током. Длина проводника равно 1,5 м. Он расположен перпендикулярно к линиям магнитной индукции. Определите силу тока в проводнике, если на него действует сила 1,5 Н.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС
Курс профессиональной переподготовки
Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-1307480
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
В Думу внесли законопроект об обязательном образовании для находящихся в СИЗО подростков
Время чтения: 2 минуты
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Петербургский Политех перевел студентов на дистанционку
Время чтения: 1 минута
Учительница из Киргизии победила в конкурсе Минпросвещения РФ «Учитель-международник»
Время чтения: 2 минуты
В Минпросвещения рассказали о формате обучения школьников после праздников
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.