Используя текст, назовит е два от личия и нт еллектуального и духовного. Укажите основания, по которым автор срав ни вает интеллектуальное и духовное.
Используя з нания обществоведческого курса, конкретизируйте четырьмя примерами воплощения духовного начала.
Какой смысл обществоведы Вкладыва ют в пон ятие «экономи ческий рост»»? Привлекая знания обществоведческого курса, со ставьте два предложения: одно предложение, содержащее ин формацию о видах экономического роста, и одно предложение, характеризующее один из видов.
Назовите три критерия социальной стратификации и проиллю стрируйте кажды й из них примером.
Семнадцатилетний гражданин РФ Петров решил вступить в по литическую партию. Поясните, сможет ли он осуществить своё желание в соответствии с Федеральным законом «О п олитиче ск их партиях». Укажит е три любых требования к процессу вступления в политическую партию.
Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Право, его источ ники и система права». Составьте план, в соответст вии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен со держать не менее трёх пунктов, из которых два или более дета лизированы в по дпунктах.
Выполняя задание 29, Вы можете проявить свои знания и уме ни я на том содержании, которое д ля В а с более привлекательно. С этой целью выберите только одно из предложенных ниже вы сказываний (29.1-29.5).
Выберите одно из предложенных ниже высказываний и на его основе напишите мини-сочинение, Обозначьте по своему усмотрению одну и ли несколько основ ных идей затронутой автором темы и раскройте её (их). При раскрытии обозначенной(-ых) Вами основной(-ых) идеи(-й), в рассуждениях и вывод ах используйте обществоведческие з н а ния (соответствующие понятия, теоретические положения), ил люстрируя их фактами и примерами из общественной жизни и личного социального опыта, примерами из других учебных предметов. Для иллюстрации сформулированных Вами теоретических по ложений, рассуждений и вывод ов п р и ведите н е менее дву х фактов/примеров из различных источников. Каждый приводи мый факт/пример должен быть сформулирован развёрнуто и яв но с вязан с иллюстрируемым положением, рассуждением, выводом.
| Философия «Когда наука достигает какой-либо вер ш ины,
С неё открывается обшир ная п ерспектива дальнейшего пути к новым вершинам»
ка» (Д. Джулиус). Социология, «Говорить, что нравственные идеалы врож социальная дённы или представляются результатом ин психология стинкта, это всё равно, что утверждать, будто
человек способен чит атъ, н е зн ая ещё букв
алфавита» (П. Гольбах). | Политология «Демократия — это в первую очередь систе
Ма согласования общественных интересов»
(А. Кынев). Правоведение «Тот, кто щадит виновного, наказывает неви
новного» (юридическое изречение).
Вариант 2
Часть 1
Запишите слово, пр о пущенное в таблице.
Особенности общества как системы
Особенность
Характеристика
Динамизм
Постоянное изменение общества в целом и его компонентов
Способность создавать все необходимые усло вия для существования
Ответ:
В приведённом ниже ряду найд ите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. За пишите это слово (словосочетание). Экспортный тариф, таможенный союз, таможенная пошли на, тарифное регулирование, импортная пошлина. Ответ:
Ниже п риведён перечень терминов. Все они, з а исключением двух, относятся к субъектам политики. 1) Политические традиции, 2) политичес к ие элиты, 3) соци альные группы, 4) общественный класс, 5) политическая идео логия, 6) политический лидер. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запи ш ите в таблицу ц ифры, под которыми они указаны. Ответ:
Выберите верные суждения о сферах жизни общества и запи Ішите цифры, под которыми они указаны. 1) Сферы жизни общества — это компоненты структуры об