Играться с машиной свыше девяноста метров построение солдат
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
произнёс более ТИХО
Приведём верное написание.
произнёс более ТИХО
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
более ПОЛУТОРАСТА тетрадей
заговорил БОЛЕЕ ВЕСЕЛО
мать ЧЕТВЕРЫХ детей
Приведём верное написание.
более ПОЛУТОРАСТА тетрадей
заговорил БОЛЕЕ ВЕСЕЛО
мать ЧЕТВЕРЫХ детей
Здесь 2 ошибки:»недра» и «баклажан»(справочник по русскому языку Е.С.Симаковой)
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
возьми нитку ПОТОЛЩЕ
в ПОЛУТОРАСТАХ милях
Приведём верное написание:
возьми нитку ПОТОЛЩЕ
в ПОЛУТОРАСТА — не полуторостаХ — милях
почему ответ полутораста если правильно в полуторастах
Вы заменило слово «Полутораста», словом «Полутораста»
В задании: полуторастах, а в ответе: полутораста.
в ответе и так указано в ПОЛУТОРАСТА милях
В задании: в полуторастаХ, а в ответе: в полуторстА__
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
к ВОСЬМИСОТОМУ году
в ДВУХСТА экземплярах
Приведём верное написание.
к ВОСЬМИСОТОМУ году
в ДВУХСТАХ экземплярах
Вы уж простите, я не особо понял куда надо писать вопросы, но в любом случае будьте добры,скажите, в ДВУХСТАХ экземплярах и в ПОЛУТОРАСТА милях в чес разница, какое правило?
Тест по русскому языку «Грамматические нормы русского языка»
Задание 7 ЕГЭ Практика
1. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
к ОБОИМ ботинкам
к пятому МАРТУ
СЕМИСОТ двадцати
вдоль ПОБЕРЕЖИЙ
сзади НЕГО
2. гусарских ЭПОЛЕТ
СЫПЛЕШЬ крупу
весёлых СВАДЕБ
несколько БАКЛАЖАНОВ
самый СЛАДЧАЙШИЙ
3. ДЕВЯТЬЮСТАМИ страницами
более КРАСИВЫЙ
в ПОЛТОРАСТА граммах
абхазских БАШЕН
церковные КУПОЛА
4. быстрые КАТЕРА
посмотрел более НЕЖНЕЕ
пара ЦАПЕЛЬ
песни АРАБОВ
авторы ПОСОБИЙ
5. ДВУМЯСТАМИ тетрадями
ОБОИХ учениц
ПОЛОЖИ на стол
золотые КУПОЛА
алых ЛАМПАСОВ
6. известные ПРОФЕССОРЫ
более ДВУХСОТ участников
ОБЕИМИ руками
более КРАСИВЫЙ
не МАШИТЕ руками
7. их АДРЕСЫ
сладких ГРАНАТОВ
ЗУБЬЯ пилы
ПЯТЕРО волчат
жизнь МОНГОЛОВ
8. ЛЯГТЕ на пол
ИХ мечты
нет САПОГОВ
традиции ТАТАР
маленьких ДЕРЕВЦЕВ
9. ЖЕСТЧЕ камня
алых ВИШЕН
внезапно СПОТЫКНУЛСЯ
ВОСЬМИСОТ лет
нет ГОЛЬФОВ
10. СКОРЕЙШЕГО выздоровления
ИСПЕКЁТ пирожок
ОБОИМИ столами
КОЛЫШЕТСЯ листва
известные КОНСТРУКТОРЫ
11. СЕМЬЮСТАМИ рублями
новых ТУФЕЛЬ
известные ПРОФЕССОРЫ
ОБЕИХ сестёр
несколько КИЛОГРАММОВ
12. согласно РАСПИСАНИЮ
пара НОСКОВ
ЗАСОХНУЛ на ветру
пять КИЛОГРАММОВ
около ПОЛУТОРАСТА метров
13. СЕМЬЮСТАМИ солдатами
рота СОЛДАТ
пара ДЖИНСОВ
мы ЕЗДИЕМ
дюжина РУЖЕЙ
14. десять ПОМИДОРОВ
петь более КРАСИВЕЕ
в ДВУХСТАХ метрах
ЛЯГТЕ на пол
ОДЕТЬ ребенка
15. на ОБЕИХ сторонах
пачка МАКАРОН
нет ДВУХСТА рублей
ОКРЕПНУТЬ после болезни
они МАШУТ рукой
16. тонких ЩУПАЛЕЦ
ЧЕТЫРЬМЯСТАМИ страницами
более МЯГКИЙ
старинных ПОВЕРЬЕВ
ПРОПОЛОЩИТЕ рот
17. ПРИЛЯЖЬТЕ на диван
наименее УДАЧНЫЙ
ДЕВЯТЬЮСТАМИ градусами
ПОЛУТОРАСТА рублями
ОБОИХ хирургов
18. ИХ проблемы
слетела с ПЛЕЧ
СЕМИСТАМИ билетами
ДОБРЕЙШИЙ человек
СТРИЖЁТ газон
19. речь РУМЫН
более ТИХИЙ
ТРЁМСТАМ бегунам
ПОЛУТОРАСТА деревьев
вкусных МАКАРОНОВ
Задание 6 ЕГЭ 2015
Задание 6 Морфологические нормы
В одном из выделенных слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
1. 1) до тысяча девятьсот четырнадцатого года 2)пятистами рублями
3)более просто 4) пара теннисных туфель 5) наименее удобный
2. 1) пара капроновых чулков 2) поезжай по этой дороге
3) подожжё т хворост 4) до две тысячи десятого года 5) полутораста книгам
3. 1)несколько полотенец 2) помаши нам платком на прощанье
в трёхста метрах 4) пара тёплых носков 5) трех восьмых
4. 1)на пятистах гектарах 2)пара валенок 3)в тысяча восемьсот пятьдесят третьем году
4)отряд партизанов 5) толковые инженеры
5. 1) к полутора метрам материи 2) заслуженные директора
3 ) двое подруг 4) более нужный 5)ящик мандаринов
6. 1) несколько граммов 2) по их мнению
3) с пятьюстами рублями 4) отряд партизанов 5)жарких пустынь
7. 1) трое друзей 2) военные госпиталя
3) пара носков 4) более точно 5)всех милее
8. 1) взвод солдат 2) наиболее просто
3 ) зажгётся лампа 4) менее шестисот рублей 5) лягте на пол
9. 1) более пятиста долларов 2) пять апельсинов
3) наиболее метко 4) уважаемые доктора наук 5) с восемьюстами семьюдесятью
10. 1) восемь килограммов 2) разные возрасты
3) наиболее п риспособленный 4) с восьмистами рублями 5)курсантских погон
11. 1) модных туфель 2) более значительный
3) разожжёт костёр 3) до две тысяча девятого года 5) обеим подругам
12. 1) квалифицированные бухгалтеры 2) ехайте прямо
3) несколько блюдец 4) наиболее просто 5) много претензий
13. 1) двести килограммов 2) день именин
3) более твёрдо 4) с пятидесятые солдатами 5) их предложения
14. 1) веселее всех 2) пять блюдец
3) поезжай к князю 4) пятидесятые пятью способами 5)более красивый
15. 1) жгёт дрова 2) в трёхстах шагах
3) более красивое представление 4) килограмм макарон 5) группа англичан
16. 1) лягте на землю 2) килограмм вафлей
3) пятисот семидесяти шести рецензий 4) в ажнейшее условие 5) пара сапог
17. 1) менее шестиста солдат 2) пять апельсинов
3) поезжайт е своей дорогой 4) наиболее просто 5)мало народу
18. 1) с четырьмястам и рублями 2) лягте на живот
3) известные докторы наук 4) пара ботинок 5) рядом с ними
19. 1) об аэропорте 2) бдительные сторожи
3) зажжёт свечу 4) трёхсот шестидесяти девяти учеников школы 5)видели арабов
20. 1) бесконечные очереди 2) более точно
3) килограмм макарон 4) шестидесятые пятью копейками 5) плантации чая
21. 1) пятьюстами рублями 2) опытные бухгалтеры
3) пара чулок 4) зажгётся фонарь 5)приближаются выборы
22. 1) опытные шофера 2) десять мандаринов
3) наименее примечательный 4) в двухстах километрах 5) построили катера
23. 1) к две тысячи пятому году 2) нет чистых полотенец
3) менее шестиста рублей 4) после заморозков 5) авторы пособий
24. 1) наиболее подходящий 2) уважаемые директора заводов
3) не менее трёхста грамм 4) пара летних туфель 5) клади аккуратнее
25. 1)в обоих половинах 2) спелых вишен
3)в две тысячи двадцать восьмом году 4) наименее узнаваемый 5)сладких яблок
26. 1)более опытнее 2) в тысяча девятисотом году
3) ящик апельсинов 4) современные госпитали 5)нет мест
27. 1) обгрызенный 2) полутораста километров
3) пара чулков 4) прилягте на кушетку 5)в обеих руках
28. 1) зажжётся свет 2) ящик мандарин
3) девятьюстами годами ранее 4) трое братьев 5) полезайте наверх
29. 1) к двухсотлетию со дня рождения 2) у обеих сестёр
3) наиболее вкусный 4) докторы наук 5) свиные окорока
30. 1) совсем озяб 2) с восемьюстами студентами
3) нет тёплых носков 4) в ихнем доме 5)веселые шоферы
31. 1) молодые бухгалтеры 2) до тысяча девятисот четырнадцатого года
3) наиболее метко 4) поезжай быстрее 5) несколько варежек
32. 1) по их указанию 2) многоуважаемые директора
3) пара носков 4 ) с пятидесятые солдатами 5) шесть гусаров
33. 1) полощет 2) двое девушек
3) наименее интересно 4) пара шерстяных носков 5)трое лисят
34. 1) шестистам девяноста трём отдыхающим 2) двое товарищей
3) йод щиплет 4) наименее очевиднейший 5) лажу по деревьям
35. 1) наиболее впечатляющий 2) с полуторами килограммами картофеля
3) несколько партизан 4 ) машет рукой 5) пять суток
36. 1) пара ч улок 2) о пятистах семидесяти двух добровольцах
3) менее выгодно 4) свет зажгётся 5) по обеим сторонам
37. 1) у обеих проводниц 2) семьюстами миллионами
3) молодые докторы 4) разожжёт костёр 5) взвод солдат
38. 1) эскадрон гусар 2) наименее ответственный
3) помахайте платком 4) уважаемые профессора 5) от синих сумерек
39. 1) для их пользы 2) мебель для кухонь
3) обоим студенткам 4) в полутораста километрах 5) самый простой
40. 1) в ихнем дворе 2) авоська апельсинов
3) на обеих сторонах бумаги 4) более шестисот тысяч жителей 5) высыпи мусор
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
Курс профессиональной переподготовки
Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Для выполнения задание 6 учащиеся должны установить, к какой части речи относится данное слово. Если это имя числительное, то они должны вспомнить, что у сложных количественных числительных склоняются обе части, у порядковых числительных изменяется только последнее слово, оба употребляется с существительными мужского и среднего рода, а обе- женского рода. Если это прилагательное, то надо помнить, что нельзя смешивать простую и составную форму степеней сравнения. У глагола надо знать образование форм повелительного наклонения. Для существительного важно помнить образование форм именительного и родительного падежа множественного числа.
Номер материала: 441167
Не нашли то что искали?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Дума приняла закон о бесплатном проживании одаренных детей в интернатах при вузах
Время чтения: 1 минута
Петербургский Политех перевел студентов на дистанционку
Время чтения: 1 минута
Минтруд представил проект программ переобучения безработных на 2022 год
Время чтения: 2 минуты
НИУ ВШЭ откроет первую в России магистратуру по управлению низкоуглеродным развитием
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Правильное ударение в словах. 500 правильных вариантов!
Привет Пикабу! Я зарегистрировался на этом сайте 10 минут назад и сразу захотелось поделиться чем-то полезным, чего иногда не хватает под рукой. Поэтому держите: правильное ударение в 500 словах🙂
Здесь вас ждут как базовые слова, которые каждый из нас использует ежедневно, так и профессиональные, которые чаще встретишь в какой-нибудь брошюре, чем в обиходе.
бухгАлтеров, род.п. мн.н
Искра знания и искрА зажигания
Картинка, чтобы глаза отдохнули от текста
лЕкторы,лЕкторов род.п. мн.ч.
мАркЕтинг (допустимы оба ударения)
мЕстностей род.п. мн.ч
стенА. Во множественном – стЕны. В творительном падеже – со стенОй и со стЕнами.
твОрОг (двойное ударение)
фенОмен (необычное явление)
феномЕн (выдающийся человек)
электропрОвод (провод=проволока – прОвод, а то, что провод=проводит какое-либо вещество – провОд)
языкОвая колбаса, языковАя система
Большинство материала взято с этого источника
Всем спасибо за внимание!
Зачем с буквой Ё слова? По правилам на нее всегда падает ударение.
Просвещение
Вчера сестра пришла с работы. Мама приготовила ужин, накладывает и начался разговор:
М: Вот Маша, учись грамотности у своего начальника. Смотри какие деньги зарабатывает!
С: а сегодня ещё случай был. Скажи мне мам, как пишется количество?
М по буквам: количество.
С: верно, а вот коллега всегда писала с 2-я «л». Сказала ей об этом, а она такая: «да ты че, не может быть. Я всю жизнь так пишу». Просветила её понимаешь. 😂
Признаться, у меня у самого часто возникает желание написать 2е «л», но держусь. Держу себя в руках 😂
Грамотности пост#6 Жареная или жаренная?
Мускулатура, подмышки и мыши: этимология
Периодически у почтенной публики возникают вопросы, касающиеся такой интимной части тела, как подмышка.
Во-первых, слитно или раздельно она пишется?
Во-вторых, при чём тут вообще мыши?
Начнём от Адама, то есть с этимологии, и ответим сначала на второй вопрос.
Слово «мышка» (под которой подмышка) действительно происходит от слова «мышь». А ещё от слова мышь происходит слово «мышца» (в древнерусском произносилось как «мышица», а писалось до падения редуцированных «мъшьца»).
Дело в том, что перекатывающиеся под кожей бугорки когда-то напомнили нашим предкам бегающих зверьков, и их назвали мышками. Соответственно, то, что находилось под мышкой, живущей в плече, назвали «подмышкой».
Существительное отвечает на вопрос «что?» и его производные, в этом случае пишем слитно:
чесать (что?) подмышку
гладкие (что?) подмышки
аромат исходит (от чего?) от подмышек
жмёт (в чём?) в подмышках
А наречие отвечает на вопросы «где?», «куда?» и пишется раздельно:
Играться с машиной свыше девяноста метров построение солдат
Самый трудный раздел для преобладающего (если не сказать — подавляющего) большинства. :=)
Проверено по Словарю русского языка С.И. Ожегова.
9.1. Неверно (сплошь и рядом!): «Свыше пятиста, восьмиста, около двести, триста, четыреста». Надо: свыше ста, двухсот, трёхсот, четырёхсот, пятисот. восьмисот, около ста, двухсот, трёхсот, четырёхсот, пятисот, шестисот, семисот, восьмисот! Тяжело? А как Вам это: около 340568 (трёхсот сорока тысяч пятисот шестидесяти восьмИ) рублЕЙ? Или вот ещё: о 594857 (о пятистах девяноста четырёх тысячах восьмистах пятидесяти семИ) случаЯХ. На практике это реже требуется или применяются более короткие числительные, а именно: от 594 (от пятисот девяноста четырёх) тысяч, около 341 (трёхсот сорока одного) рубля или без 350 (трёхсот пятидесяти), о свыше 590 тысяч (пятисот девяно’стА) тысяЧ случаЕВ, или почти о 595 тысячах (пятистах девяноста пяти) тысячАХ случаЕВ.
Важно ещё раз подчеркнуть:
А) о (почти) 400, 500, 600… (о почти четырёхстах, пятистах, шестистах…) случаЯХ (рублЯХ)!
Б) но: в десяткАХ, сотнЯХ, тысячАХ случаЕВ (рублЕЙ). О (почти) о четырёх (пяти, шести…) сотнЯХ случаЕВ ( сотнЯХ рублЕЙ), больше четырёх (пяти, шести…) сотЕН случаЕВ (сотЕН (=купюр) рублЕЙ)!
9.1.1. «… На десятках языков» (обозреватель) >… На десятках языках (издать, издано); на десятки языков (перевести, переведено). Десятки языков – в десятках языках. Десятки случаев – в десятках случаях. Десятки процентов – в десятках процентах. В ста процентах случаев (см. п.п. 9.80, 9.108). Десятки учеников – в десятках учениках; но: у десятков учеников, у десятков языков. Десятки стран – в десятках стран, у десятков стран. ;=)
Но: в десятках учеников (здесь «десятки» — не числ., а сущ.: десяток – группа, отряд). См. п. 9.87.1.
9.1.1.* О миллионах соотечественниках. О многих друзьях, товарищах. О нескольких (некоторых, о тысячах) врагах, неприятелях. Но: о миллионах (т.е. о деньгах, о миллионах денег) соотечественников; о многих миллионах соотечественников; среди (многих) миллионов соотечественников, у (многих) миллионов соотечественников; о многих миллионах друзей, товарищей, среди (многих (миллионов) наших друзей, товарищей, у (многих (миллионов) наших друзей, товарищей; о многих тысячах врагов, неприятелей, у многих тысячах врагов, неприятелей, недоброжелателей.
9.1.1.** «С шестью тысячами французских солдат»> с (шестью (тысячами) французскими солдатами (6 или 6000 – здесь числ.). Но: с тысячами французских солдат (тысячи – сущ.). См. ниже (9.1.1.1. – 9.1.1.1.1).Ср.: с шеститысячной французской дивизией. Но: с шестью тысячами франков; с шестью тысячами франков французских солдат. См. п.п. 9.47.1, 9.201, 9.202, 9.71.1.1.1, 1.79.3.
9.1.1.*** Миллион (сущ.) ушёл на реставрацию; но: миллион (числ.) рублей ушли на реставрацию. Аналогично: миллион ушёл на фронт; но: миллион (наших) земляков ушли на фронт. Больше половины не вернулось (безл.); больше половины их (или: бойцов. ) не вернулись. Большая часть не вернулась; большая часть их (или: бойцов. ) не вернулись (поги’бли, па’ли в боях).
9.1.1.1. В десятке пар обуви (десяток – сущ.); у десяти пар обуви В десяти парах обуви (десять – числ.). Разница (расхождение, изменение) в десять рублей. Дело – в десяти рублях (в десятке рублей).
9.1.1.1.1. «Миллионами экземплярами»> миллионами экземпляров (миллионы – числ.: миллионы экземпляров). Книга вышла в свет в миллионах экземпляров; в них, миллионах экземпляров, найдено много опечаток. Мы рады миллионам экземпляров (миллионным экземплярам), или миллионами экземпляров (миллионными экземплярами). Аналогично: миллионами тиражей (миллионными тиражами), миллионам тиражей (миллионным тиражам); героям, героями (но: миллионам(и) героев, миллионным(и) героям(и).
9.1.1.1.1.1. (3.286.1.1; 6.35.2). «Тысяч тридцать нас ждалО» (синхронный переводчик) > Тысяч тридцать нас ждАли (ожидАли). Но: нас ожидАло (ждАло) общество, разочарование, признание, ждалА аудитория, слава.