Физика 9 класс. Самостоятельная работа № 1 (по материалу § 1—8 к учебнику А. В. Перышкина)
Самостоятельная работа № 1 (по материалу § 1—8)
1. Можно ли считать воздушный шар материальной точкой при определении архимедовой силы FA, действующей на шар в воздухе?
2. Два автомобиля движутся по прямолинейному участку шоссе. На рисунке 2 изображены графики проекций скоростей этих автомобилей на ось X, параллельную шоссе.
а) Как движутся автомобили — равномерно или равноускоренно?
б) Как направлены их скорости по отношению друг к другу?
в) С какой по модулю скоростью движется первый автомобиль; второй?
3. Поезд движется со скоростью 20 м/с. Чему будет равна скорость поезда после торможения, происходящего с ускорением 0,25 м/с 2 в течение 20 с?
1. Можно ли считать земной шар материальной точкой при определении времени восхода солнца на восточной и западной границах России?
2. Два автомобиля движутся по прямолинейному участку шоссе. На рисунке 3 приведены графики зависимости проекций скоростей этих автомобилей на ось X, параллельную шоссе, от времени.
а) Как движутся автомобили — равномерно или равноускоренно?
б) Как направлены их скорости по отношению друг к другу?
в) С какой по модулю скоростью движется первый автомобиль; второй?
3. Какую скорость приобретет автомобиль при разгоне с ускорением 0,4 м/с 2 в течение 10 с, если начальная скорость движения автомобиля была равна 10 м/с?
В. 1. 1. Нельзя. 2. а) Равномерно; б) в одну сторону; в) v1 = 60 км/ч; v2 = 90 км/ч. 3. vx = 15 м/с. 4. sx = 175 м.
В. 2. 1. Нельзя. 2. а) Равномерно; б) в противоположные стороны; в) v1 = 40 км/ч; v2 = 80 км/ч. 3. vx = 14 м/с. 4. l = 125 м.
1. Мяч, упав с высоты 2 м и отскочив от земли, был пойман на высоте 1 м. В обоих направлениях мяч двигался вдоль вертикальной прямой. Определите путь l и перемещение мяча s за все время его движения.
2. Скорость скатывающегося с горы лыжника за 3 с увеличилась от 0,2 до 2 м/с. Определите проекцию вектора ускорения лыжника на ось X, сонаправленную со скоростью его движения.
3. В промежуток времени от 0 до t1 лыжник равномерно поднимался по пологому склону горы, от t1 до t2 равноускоренно съезжал с ее крутого склона и в промежуток времени от t2 до t3двигался по равнине до полной остановки. Какой из приведенных на рисунке 4 графиков соответствует движению лыжника?
4. Средняя точка минутной стрелки часов находится на расстоянии 2 см от центра циферблата. Определите путь l и перемещение s этой точки за 30 мин, если за 1 ч она проходит путь, равный 12,56 см.
5. На рисунке 5 показано, как меняется с течением времени проекция вектора скорости тела. Пользуясь графиком, определите проекцию ах и модуль а вектора ускорения, с которым движется это тело.
Физика 9 класс Контрольная работа №1
Физика 9 класс Контрольная работа №1.
1. Можно ли считать материальной точкой при определении архимедовой силы FА, действующей на шар в воздухе?
(FА = g Vшара ρ воздуха )
2. Мяч, упав с высоты 2м и отскочив от земли, был пойман на высоте 1м. В обоих направлениях мяч двигался вдоль вертикальной прямой. Определите путь l и перемещение S мяча за все время его движения.
3. Два автомобиля движутся по прямолинейному участку шоссе. На рисунке 1 изображены графики проекций скоростей этих автомобилей на ось Х, параллельную шоссе.
а). Как движутся автомобили: равномерно или равноускоренно?
б).Как направлены их скорости по отношении друг другу?
в).С какой по модулю скоростью движется первый автомобиль? Второй?
4. Скорость скатывающегося с горы лыжника за 3с увеличилась от 0,2 м/с до 2 м/с. Определите проекцию вектора ускорения лыжника на ось Х, сонаправленную со скоростью его движения.
5. Поезд движется со скоростью 20 м/с. Чему будет равна скорость поезда после торможения, происходящего с ускорением 0,25 м/с2, в течение 20 с.
6. На рисунке 2 показано, как меняется с течением времени скорость тела. Пользуясь графиком, определите проекцию ах и модуль а вектора ускорения, с которым движется тело.
7. Поезд движется прямолинейно со скоростью 15 м/с. Какой путь пройдет поезд за 10 с торможения, происходящего с ускорением 0,5 м/с2?
Vх, км/ч
0
-60 1 t, с
-90 2
Физика 9 класс Контрольная работа №1.
1. Можно ли считать земной шар материальной точкой при определении времени восхода солнца на восточной и западной границах России?
2. Средняя точка минутной стрелки часов находится на расстоянии 2 см от центра циферблата. Определите путь l и перемещение S этой точки за 30 мин, если за час она проходит путь, равный 12,56 см.
3. Два автомобиля движутся по прямолинейному участку шоссе. На рисунке 1 изображены графики проекций скоростей этих автомобилей на ось Х, параллельную шоссе.
а). Как движутся автомобили: равномерно или равноускоренно?
б). Как направлены их скорости по отношению друг к другу?
в). С какой по модулю скоростью движется первый автомобиль? Второй?
4. Скатившийся с горы лыжник в течение 6 с двигался по равнине. При этом его скорость уменьшилась от 3 м/с до 0. Определите проекцию вектора ускорения на ось Х, сонаправленную со скоростью движения лыжника.
5. Какую скорость приобретет автомобиль при разгоне с ускорением 0,4 м/с2 в течение 10 с, если начальная скорость движения автомобиля была равна 10 м/с?
6. На рисунке 2 показано, как меняется с течением времени проекция вектора скорости тела. Пользуясь графиком, определите проекцию
I ах I и модуль I а I вектора ускорения, с которым движется это тело.
7. Какое перемещение совершит самолет за 10 с прямолинейного разбега при начальной скорости 10 м/с и ускорении 1,5 м/с2?
Vх, км/ч
40 1
0
-80 2 t, с
Физика 9 класс Контрольная работа №1.
1. Можно ли считать Землю материальной точкой при определении длины экватора Земли? Ответ поясните
2. Мяч, упав с высоты 4 м и отскочив от земли, был пойман на высоте 1м.
В обоих направлениях мяч двигался вдоль вертикальной прямой. Определите путь и перемещение S мяча за все время его движения.
3. Три автомобиля движутся по прямолинейному участку шоссе. На рисунке 1 изображены графики проекций скоростей этих автомобилей на ось Х, параллельную шоссе.
а). Как движутся автомобили: равномерно или равноускоренно?
б).Как направлены их скорости по отношении друг другу?
в).С какой по модулю скоростью движется каждый автомобиль?
4. С каким ускорением двигался автомобиль, если он набрал скорость 15 м/с за 5 с, двигаясь из состояния покоя?
5. Велосипедист движется под уклон с ускорением 0,3 м/с2. Какую скорость приобретет велосипедист через 20 с, если его начальная скорость 20 м/с?
6. По графику скорости (Рис. 2)определите проекцию ускорения тела 
7. Поезд движется прямолинейно со скоростью 72 км/ч. Какой путь пройдет поезд за 10 с торможения, происходящего с ускорением 0,25 м/с2?
Физика 9 класс Контрольная работа №1.
1. Можно ли считать землю за материальную точку при расчете пути, пройденного Землей по орбите вокруг Солнца за месяц.
2. Длина часовой стрелки часов 10 см. Какой путь и какое перемещение совершит стрелка за 12 часолв?
3. На рисунке показаны графики проекции скорости автомобилей, движущихся параллельно оси х.
а) Как движутся автомобили: равномерно или равноускоренно?
б) Чему равны скорости автомобилей?
в) Как направлены их скорости по отношению друг к другу?
4. С каким ускорением двигался поезд на участке пути, если за 10 с он набрал скорость с 15 м/с до 25 м/с?
5. Автомобиль двигался с ускорением 0,5 м/с2. Какую скорость он наберет за 15 с, если начальная скорость 10 м/с?
6. По графику скорости определите проекцию и модуль ускорения тела.
7. Какое перемещение совершит автомобиль при разгоне за 10 с, двигаясь с ускорением 0,5 м/с2, если его начальная скорость 12 м/с?