Конспект НОД по рисованию «Колеса для машин»
Анфиза Хаматтагировна Никулина
Конспект НОД по рисованию «Колеса для машин»
Цель: формирование интереса у детей к изобразительной деятельности.
Задачи:
-учить детей рисовать предметы круглой формы слитным неотрывным движением кисти;
-закреплять знание цветов-желтый;
-воспитывать аккуратность,умение правильно держать и промывать кисть;
Ход занятия:
Воспитатель загадывает детям загадку:
Пью бензин и масло ем,
Хоть не голодно совсем.
А без них я так болею,
Что поехать не сумею.
Дети отгадывают загадку.
Педагог:
Поможем художнику закончить картинку.
Предложить детям показать в воздухе, как они будут рисовать колеса.
Физминутка:
Дети двигаются,держа в руках изображаемый руль.
машины большие (делают разворот,
Сели за столы и будем рисовать колеса для машин.
Воспитатель напоминает как правильно держать и промывать кисть.
Набираем гуашь кончиком кисти и слитным неотрывным движением рисуем колеса у машин. Закрашиваем круг желтой краской.
Кто справился с заданием,дорисуем солнышко. Оно ведь тоже круглой формы и желтого цвета.
В конце занятия рассмотреть все работы:
«Молодцы, ребятки. Давайте еще раз назовет каждый форму и цвет колес».
Конспект логоритмического занятия «По следу колеса» Конспект организованной образовательной деятельности по области «Коммуникация с использованием логоритмики» в старшей логопедической группе.
Конспект непосредственной образовательной деятельности «Дорога для машин» для детей младшей группы (3–4 года) 1. Цель: Воспитание интереса к играм-действиям, как средству формирования развития продуктивной (конструктивной) деятельности. 2. Задачи:.
Конспект ННОД по познавательному развитию «Рассматривание машин» Рассматривание машин Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, музыкальная. Цели: учить различать.
Конспект НОД по рисованию для детей раннего возраста Конспект НОД по рисованию для детей раннего возраста «Травка для зайчика» Автор: Шворак Софья Андреевна, воспитатель, МДОУ детский сад№22.
Конспект НОД по рисованию для детей старшего дошкольного возраста «Сказочный» букет для бабушки» Конспект НОД по рисованию для детей старшего дошкольного возраста. «Сказочный» букет для бабушки. Нетрадиционная техника: рисование мятой.
Конспект НОД по рисованию для детей старшей группы «Чебурашка» Программное содержание: учить детей создавать в рисунке образ любимого сказочного героя: передавать форму тела, головы и другие характерные.
Конспект НОД по нетрадиционному рисованию пальчиками «Зернышки для цыплят» для детей раннего возраста Программное содержание: Образовательные задачи: Продолжать знакомство детей с желтым цветом; учить ритмично, наносить рисунок, рисуя пальчиком.
Конспект НОД по рисованию пальчиками «Зернышки для цыпляток» Тема: «Зернышки для цыпляток» Направление: художественно-эстетическое Цель: познакомить детей с техникой рисования пальчиками. Задачи:.
Рисование во второй ранней группе «Колеса для машины» Цель: Учить рисовать поролоновым тампоном круглые колёса в нужном месте на листе бумаги. Развивать эстетическое восприятие окружающих предметов,.
Конспект занятия по изобразительной деятельности «Дорисуй колёса» в группе раннего возраста
Сагайдакова Мария
Конспект занятия по изобразительной деятельности «Дорисуй колёса» в группе раннего возраста
Конспект ООД » Дорисуй колёса» (рисование пальчиками) в группе раннего возраста.
Сагайдакова Мария Александровна.
Программное содержание: побуждать детей дорисовывать недостающие детали предметов, развивать зрительное восприятие изображения, интерес к художественному творчеству, воспитывать аккуратность при выполнении работы, добиваться завершения рисунка.
Материал: Игрушка-машина, листы бумаги с изображением машины без колёс, краска для рисования пальчиками (гуашь одного цвета развести водой с добавлением небольшого количества мыльного раствора).
Ход работы:
В гости к детям приехали друзья: собачка Ав-ав-ав, котёнок Мур-мур-мяу, кукла Таня на машинах.
Дети: здороваются с гостями и предлагают поиграть.
Проводиться подвижная игра » Прокати друга». Дети поочерёдно катают за верёвочку машину с другом.
Воспитатель:предлагает рассмотреть картину, на которой нарисованы машины:
Дети:Руль, кабина, колёса.
Кукла Таня раздаёт детям листы с изображением машин и предлагает рассмотреть её машины.
Дети:должны догадаться, что у машин не хватает колёс.
Воспитатель:предлагает детям дорисовать колёса методом рисования пальчиком.
Дети: дорисовывают колёса. Воспитатель подходит к каждому ребёнку и помогает.
Таня благодарит детей, гости прощаются и уходят.
Конспект НОД по изобразительной деятельности в нетрадиционной технике в группе раннего возраста. Рисование ладошками «Салют» Конспект НОД по изобразительной деятельности: рисование в нетрадиционной технике «Салют» в группе раннего возраста. Программное содержание:.
Конспект занятия по изобразительной деятельности в младшей группе. Аппликация «Ромашка» Цель: закрепить навыки работы с бумагой и клеем. Задачи: 1. Закреплять умения изображать ромашку, состоящую из нескольких частей (лепестки,.
Конспект ООД по нетрадиционной изобразительной деятельности «По дорожке в зимний лес к друзьям» в группе раннего возраста Конспект ООД » По дорожке в зимний лес к друзьям» (рисование на манке). Сагайдакова Мария Александровна. Программное содержание: Побуждать.
Конспект занятия по изобразительной деятельности для детей старшего дошкольного возраста «Бабочка красавица» Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Средняя общеобразовательная школа «Кудровская ЦО №1» Всеволожского района Ленинградской.
Конспект занятия по изобразительной деятельности «Осенний пейзаж» для детей старшего возраста. Познавательное развитие: Уточнить и систематизировать представления детей о признаках осени. Формировать интерес к искусству, наблюдательности,.
Конспект занятия по изобразительной деятельности в подготовительной группе «Мамин портрет» задачи: Образовательные: Расширять представления детей о строении лица человека, передавать пропорции лица, прорисовывать мелкие детали:.
Конспект занятия по изобразительной деятельности в подготовительной группе «Тюльпаны для мамы» Цель: научить рисовать по образцу, правильно подбирая цвета, оттенки, акцентировать внимание расположения композиции на листе. Задачи:.
Конспект занятия по театрализованной деятельности в группе раннего возраста «Репка» Конспект занятия по театрализованной деятельности в группе раннего возраста «Репка» Задачи: Учить внимательно, слушать русскую народную.
LiveInternetLiveInternet
—Рубрики
—Стена
—Поиск по дневнику
—Подписка по e-mail
—Статистика
Уроки творчества детям от Наталии Федорец. Урок № 4. Рисование с детьми 2-3 лет. Отремонтируем колеса у машины.
Урок №4: Рисование с детьми 2-3 лет. Отремонтируем колеса у машины.
Здесь детям постарше можно дать в руки кисточку. Но сперва пусть ребенок попробует рисовать на отдельном листке бумаги.
На этом уроке научимся рисовать круги. Для некоторых детей это очень сложное задание.
Взрослые рисуют машину без колес. Можно сперва взять игрушечную машину, снять колеса. И спросить почему машина не едет? Попытаться вместе с ребенком ее отремонтировать. Потом показать свой рисунок.
Скажите, что для того, чтобы отремонтировать нарисованный автобус (машину), надо колеса нарисовать.
Дизайн колес может быть разным.
Гимнастика для рук.
«Приветствие футболистов»:
Дотронуться до каждого пальчика – «члена команды» и поздороваться: «Здравствуйте! Здравствуйте!». Ребенок последовательно, в нарастающем темпе, соединяет большой палец руки с указательным, средним, безымянным, мизинцем и обратно. Упражнение повторять около 5 раз.
Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе «Грузовик»
Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе
«Грузовик»
Цель: способствовать умению работать тычком, дорисовывать на изображённых предметах недостающие детали.
-формирование понятия о грузовом транспорте;
— формирование умений называть и показывать основные части машины;
— Закрепление знаний цветов;
— развитие мелкой моторики;
— развитие двигательной активности.
-Закреплять правила закрашивания красками: в одном направлении (слева направо или сверху вниз) всей кистью, отрывая от бумаги и всякий раз доводя до контура.
— поддерживать желание работать в коллективе.
-Прививать интерес к рисованию, развивать художественный вкус, внимание и логическое конструирование в рисунке. Развивать творческое мышление и воображение.
Раздаточный материал: альбомный лист, гуашь разных цветов, кисточка, салфетка, баночка с водой, губки.
Предварительная работа: беседы о транспорте, рассматривание иллюстраций с изображением транспорта, рассматривание игрушек- грузовиков.
Ход непосредственно –образовательной деятельности:
Дети стоят полукругом.Воспитатель предлагает отгадать загадку:
Он большой и очень грузный.
Грузы он возить привык
Что же это за машина
— Дети, давайте внимательно посмотрим в группе и найдем, где у нас спрятался грузовик.
Когда дети находят грузовик, садятся полукругом на ковер.
— А теперь давайте рассмотрим наш грузовик, давайте вспомним, из каких частей состоит грузовая машина, я буду показывать части грузовика, а вы будете их называть (кабина, кузов, колёса).
— А сейчас я вам покажу, какие разные бывают грузовые машины и какие разные грузы они возят.
Демонстрация картинок с изображением бензовоза, лесовоза, мусоровоза).
Воспитатель – Дети, скажите, пожалуйста, сколько колес у грузовика? (дети/ много). Правильно, а каким цветом у него кузов? (дети/зеленый). А каким цветом у него колеса? (дети/коричневые). Молодцы!
Воспитатель – Ребята, посмотрите, а ведь в кузове что – то есть! Давайте посмотрим, что там? (дети/да). Ух ты, грузовик привез нам раскраски, на которых нарисована машина.
Воспитатель – Ребята, а ведь грузовик не просто так приехал к вам с этими раскрасками. Ему нужна ваша помощь! Посмотрите на картинку, там чего – то не хватает. Как думаете, чего? (дети/колес, кузова). Правильно. У него закончилась краска и не смогли дорисовать колеса. Я надеялся, что вы ему поможете.
Воспитатель – дети, поможем раскрасить грузовику колеса и кузов? (дети/поможем).
Но сначала предлагаю вам поиграть в веселую игру «Мы едем, едем, едем …» Кто у нас будет водителем? Берем руль и поедем.
Едем, едем на машине
Нажимаем на педаль
Газ включаем, выключаем
Смотрим пристально мы вдаль,
Дворники стирают капли
Вправо, влево – чистота,
Волосы ерошит ветер,
Мы – шоферы – хоть куда!
— Молодцы ребята! Сейчас проходим за столы и начинаем рисовать. Когда вы будете рисовать свой грузовик обязательно придумайте, какой груз он повёзёт.
Дети садятся за столы. Демонстрация на магнитной доске образца рисунка грузовика.
Объяснение и демонстрация детям, как разукрасить грузовую машину, показ последовательности изображения машины.
— А теперь подумайте, как бы вы хотели украсить и дополнить свой рисунок, например, можно загрузить песок в грузовик.
-Чтобы показать нарисовать песок, мы будем кусочек поролона обмакивать в желтую краску и легким движение, прикладываем к листу. Воспитатель показывает детям процесс тампонирования.
В ходе работы используются подсказки, пояснения, индивидуальная помощь, похвала, восхищение.
Дети показывают свои работы и рассказывают, куда груз везут их грузовик.
Конспект непосредственно образовательной деятельности по теме «Грузовик» во второй младшей группе Конспект непосредственно образовательной деятельности по теме: «Грузовик» во второй младшей группе. СОТ: • игровые технологии • здоровье.
Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе «Пасхальное яйцо» «Пасхальное яйцо» Проведение открытого мероприятия по изобразительной деятельности с детьми 2младшей-средней группы МКДОУ детский сад №1.
Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе «Весёлые матрёшки» Цель: Развивать внимание, логическое мышление, наблюдательность. Упражнять детей в создании образа предмета. Закрепить навыки аккуратного.
Конспект ООД во второй младшей группе по ХЭР (рисованию) «Солнышко» Конспект ООД во 2-й младшей группе по ХЭР (рисованию) Тема: «Солнышко». Цель: Создание условий для формирования интереса детей к рисованию.
Конспект ООД во второй младшей группе по рисованию «Светит солнышко» Конспект ООД во второй младшей группе по рисованию Тема: «Светит солнышко» Программное содержание: Продолжать учить детей внимательно слушать.
Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Грибочки» Цель: учить технике пальчикового рисования, развивать мелкую моторику рук; развивать эстетическое восприятие; обращать внимание детей на.
Конспект занятия по лепке из пластилина во второй младшей группе «Грузовик» Цель занятия : Обучение созданию шариков из пластилина путем скатывания его между ладошками. Развитие мелкой моторики, воображения. Ход.
Конспект НОД по рисованию в ГКП «Колеса для грузовика»
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Конспект НОД по рисованию
«Колеса для грузовика»
Возрастная группа : ГКП от 1,6 до 2,6 лет
— учить детей рисовать предметы круглой формы слитным неотрывным движением кисти;
— закреплять названия цветов;
— воспитывать аккуратность, умение правильно держать и промывать кисть;
— развивать любознательность, внимание;
— обогащение активного словаря (грузовик, кабина, кузов, колеса, груз, руль, водитель);
— учить закрашивать всей кистью в одном направлении
Материалы: игрушка грузовик, иллюстрации с грузовыми машинами, контурное изображение грузовика без колес на каждого ребенка, гуашь.
Ход занятия: Воспитатель: « Ребята, а покажите мне, пожалуйста, где у нас в группе грузовики. Молодцы!»
Дети с воспитателем рассматривают иллюстрации.
Воспитатель читает стихотворение:
Я рабочая машина.
Вот мой кузов и кабина.
Я тяжелый, я большой.
Знаешь мощный я какой!
Грузы я возить привык
Кто, скажи я? ГРУЗОВИК!
Теперь переходим к рисованию. Каждому я дам листочек с изображением грузовичка. Но, к сожалению, у него нет колес. Давайте, дорисуем колеса и дорогу, по которой едет наш грузовик.
Ехал лесом грузовик, («крутим» руль перед собой)
Без дороги, напрямик. (прыгаем)
Думал, так короче путь, (вытираем лоб рукой)
Но не знал куда свернуть. (поднимаем и опускаем плечи)
Берем листочки и кисточку. Кисточку окунаем в стаканчике с водой, набираем кончиком кисточки гуашь, неотрывным движением рисуем круг и закрашиваем его. Промываем кисточку, набираем гуашь желтого цвета, проводим линию под грузовиком.
Итог занятия : по окончании работы рисунки выставляются на стенде.