Занятие в подготовительной группе «Стиральная машина»
Занятие в подготовительной группе №2.
Тема: Знакомство с предметами бытовой техники – стиральная машина.
Цель: Формирование интереса у детей к истории возникновения вещей.
1. познакомить детей с историей возникновения стиральной машины;
2. формировать представления детей о предметах бытовой техники, её назначении;
3. развивать любознательность, познавательный интерес к предметам рукотворного мира;
4. активизировать речь детей;
5. воспитывать интерес к истории вещей.
Оборудование: иллюстрации стиральной машины, листы А4, цветные карандаши, ножницы, клей.
Ход работы:
Воспитатель: Сегодня мы поговорим о стиральной машине!
Воспитатель показывает на доске картинки с изображением предметов заменявших стиральные машины в прошлом.
Воспитатель проводит с детьми беседу:
1. Как вы думайте, где стирали белье раньше?
2. Как они стирали?
3. В чем люди стирали белье, если поблизости не было речки?
4. Что использовали люди чтобы лучше отстирать?
(стали стирать на стиральной доске).
5. Из чего была сделана стиральная доска?
6. Как вы думайте, долго могло прослужить человеку деревянное корыто?
7. Чем могли заменить деревянное корыто?
Воспитатель: Ребята, стирая руками, люди очень сильно уставали. Однажды американец Гамильтон Смит изобрел первую стиральную машину. Как вы думайте, была она похожа на ту, которая стоит у вас дома?
Дети рассматривают картинки с изображением стиральных машин.
Воспитатель: Что такое стиральная машина?
Дети: большая, которая крутит барабан
Воспитатель: Что она делает?
Дети: стирает, полощет
На одной ноге скачу,
А теперь другой скачу,
Левой раз и правой раз!
Доскакали мы сейчас
Воспитатель: дети, для чего нужна стиральная машина?
Дети: чтобы белье стирать
Воспитатель: хорошо. Мы ходим чистыми и моемся в ванне или ходим в баню. Грязному белью тоже нужна хорошая «баня», то есть стирка. Но стирать белье вручную очень долго, чтобы облегчить нам труд, был изобретен замечательный прибор – стиральная машина.
Воспитатель: А какие бывают стиральные машины?
Ответы детей: Большие и по-меньше, но бывают и другие
Воспитатель: Стиральные машины бывают двух видов: машина типа и машина закрытого типа. В машине открытого типа белье стирает мотор, который сбивает воду в баке. Машина закрытого типа более удобная. Внутри нее находится металлический барабан. Туда загружают грузное белье, а в специальное отделение насыпают стиральный порошок и закрывают круглой дверью. Машиназакрытого типа сама все сделает: постирает, прополощет, отожмет.
Воспитатель: Что нужно знать при обращении со стиральной машиной?
Ответы детей: нужно ее закрывать, нельзя руки совать, совать предметы
Воспитатель: молодцы, запомните эти правила.
Воспитатель: я вам предлагаю сделать собственную стиральную машину.
Итог занятия:
Воспитатель: И так дети что такое стиральная машина?
Для чего нужна стиральная машина? Какими бывают стиральные машины?
Дидактическая игра «Стиральная машина» Насмотревшись на аналогичную игру на портале, я решила создать такую же, но немного её изменить. Я сделала не четыре стиральных машины разного.
Конспект игры-занятия в младшей группе «Грузовая машина» Конспект игры-занятия в младшей группе на тему «Грузовая машина» Программное содержание: Познакомить детей с грузовой машиной. Учить детей.
Коллективная работа в средней группе к Дню пожарной охраны «Пожарная машина» Как известно, 30 апреля в России отмечается День пожарной охраны. 30 апреля 1649 года царем Алексеем Михайловичем был подписан документ.
Конспект НОД по аппликации в старшей группе «Пожарная машина» Тема: «Пожарная машина» Цель: Познакомить детей с профессией пожарного, с инструментами, необходимыми, ему в работе, с пожарной машиной.
Конспект НОД во второй младшей группе «Машина едет по улице» «Машина едет по улице». (Вторая младшая группа Первая младшая группа) Цель: создание условий для воспитания интереса к совместным играм.
Конспект ОД по познавательному развитию в старшей группе «Стоп, машина! Тише ход! Транспорт» «Стоп машина, тише ход». Цель. Закрепить знания детей о родовом понятии транспорт. Учить детей сравнивать различные виды транспорта, находить.
Конспект занятия по конструированию в технике «Оригами» в старшей группе «Полицейская машина» Конспект по конструированию в технике «Оригами» в старшей группе Тема: «Полицейская машина» Цели и задачи: Обучающие: дать детям знания.
Конспект занятия во 2 младшей группе по аппликации, Грузовая машина Конспект занятия во 2 младшей группе по аппликации,Грузовая машина“ Цель занятия: Формирование умения отображать рассматриваемый предмет.
Нестандартное спортивное оборудование «Веселая стиральная машина» Не стандартное спортивное оборудование «Веселая стиральная машина». Цель игры: метание в цель, развитие глазомера, точность движений..
Занятие по конструированию «Машина» Задача: Продолжать знакомить детей с деталями строительного материала (кубиком, кирпичиком). Учить строить несложную постройку из двух деталей.
Тема урока «Машинная стирка мелких вещей»
Тема урока: «Машинная стирка мелких вещей»
Тип урока: комбинированный
Цель: научить учащихся машинной стирке белья
1. образовательная – формировать ЗУН о правилах пользования стиральной
2. развивающая – развивать умения читать пиктограммы на одежде, выбирать
моющие средства для стирки, готовить белье для стирки; учить
3. коррекционная – развитие умения моделировать фразу, развитие речевого
слуха, коррекция произношения, развитие логического
4. воспитательная – привитие интереса к предмету через использование
различных видов деятельности, привитие навыков
самообслуживания, ответственности к своему внешнему виду
Межпредметные связи: математика, РСВ, трудовое обучение
Словарь: стиральная машина, машинная стирка, ручная стирка, стиральный порошок, сортировка белья, символ, хлопчатобумажная ткань, программа.
Оборудование: белье для стирки, опорные плакаты, стиральная машина – автомат, видеопроектор, презентация, стиральные порошки
[Кто сегодня дежурный?]
[В классе все ученики?]
Установка на внимание учащихся
Слушать всех внимательно,
Очень четко и красиво
И вести себя прилично
Будет все тогда отлично!
— Посмотрите, что приготовлено к уроку.
— О чем будем говорить на уроке, как вы думаете?
— Как выглядит человек в грязной одежде?
— Как привести грязную одежду и белье в порядок?
— Как можно постирать белье и одежду?
— Какую стирку выполнить легче?
— Где можно узнать, как правильно постирать белье и одежду?
— 
Посмотрите на символы. Определите, какая стирка рекомендована.
— Сегодня на уроке будем учиться стирать белье в стиральной машине.
— Что будем делать на уроке?
Тема урока «Машинная стирка мелких вещей»
— Стиральная машина-автомат – это электро-прибор, предназначенный для стирки белья
Всеми процессами стирки управляет программное запоминающее устройство. Машина нагревает воду до нужной температуры, добавляет в воду моющее средство, стирает, полощет и отжимает белье. Заливает и сливает воду также автоматически.
Вручную загружается белье, моющие средства, выбирается программа, включается машина и вынимается чистое белье.
— Какие функции выполняет машина?
— Вспомните устройство стиральной машины.
Правила техники безопасности при пользовании стиральной машиной
Включать машину в сеть и выключать из сети только сухими руками.
Нельзя касаться работающей машины, если руки и ноги сырые.
Нельзя открывать распределитель моющих средств во время работы машины.
Нельзя касаться сливаемой воды, ее температура может быть высокой.
Перед помещением в стиральную машину белья, нужно проверить, чтобы барабан машины был пуст.
Перед мойкой машины нужно
вынуть вилку из розетки. Браться
нужно только за вилку.
— Чтобы выбрать программу для стирки, бельё нужно рассортировать
Белое
П
о цвету Цветное
Менее грязное
П
о загрязненности
Хлопчатобумажные и
По типу льняные ткани
т
кани Шерстяные ткани
2. Расшифровать символы на ярлыке.
3. Выбрать нужное моющее средство (стиральный порошок)
4. Выбрать программу по таблице.
— Какие моющие средства для стирки вы знаете?
белья
Д
ля ручной стирки
Для цветного
Для машинной белья
с
тирки (автомат) Для всех типов
— При пользовании стиральными порошками нужно знать правила.
1. Стиральный порошок нельзя вдыхать, брать в рот.
2. Хранить порошок нужно в закрытых упаковках, вдалеке от продуктов питания.
3. Нельзя использовать порошок больше нормы.
— При пользовании стиральной машиной нужно соблюдать правила безопасности.
1. Включать машину в сеть и выключать из сети только сухими руками.
2. Нельзя касаться работающей машины, если руки и ноги сырые.
3. Нельзя открывать распределитель моющих средств во время работы машины.
4. Нельзя касаться сливаемой воды, ее температура может быть высокой.
5. Перед помещением в стиральную машину белья, нужно проверить, чтобы барабан машины был пуст.
6. Перед мойкой машины нужно вынуть вилку из розетки. Браться нужно только за вилку.
— Что нужно приготовить для машинной стирки?
1. Подготовить белье к стирке (сортировка белья).
2. Расшифровать символы на ярлыке.
3. Выбрать программу стирки.
4. Выбрать стиральный порошок.
5. Определить вес белья для загрузки.
6. Запустить стиральную машину.
Порядок запуска программы
1. Включите стиральную машину, нажав кнопку.
2. Загрузите белье и закройте дверцу машины.
3. Добавьте в ЛОТОК моющее средство, ополаскиватель, отбеливатель
4. Выберите при помощи рукоятки выбора ПРОГРАММ нужную программу.
5. Запустите программу, нажав кнопку ПУСК/СБРОС ( Start / reset )
— Что делали на уроке?
— В классе все ученики. (Нет …)
— Будем говорить о стирке.
— Стирка – это удаление загрязнений с белья водой и моющими средствами
— Человек в грязной одежде выглядит небрежно.
— Белье и одежду надо постирать.
— Белье и одежду можно постирать руками и в стиральной машине.
— Машинную стирку выполнить легче, потому что белье стирает машина.
— С изнаночной стороны одежды пришит ярлык с символами (показывают). На символах указано, как нужно стирать.
— Будем учиться стирать стиральной машиной.
— Тема урока «Машинная стирка мелких вещей»
— Это панель управления.
— Мыло, стиральный порошок.
— Нужно приготовить белье, стиральный порошок, таз, мерный стакан.
Выполняют работу по плану.
— Я разложил белье по цвету.
— белье можно стирать в стиральной машине
— Для стирки нужен порошок для любых типов белья (автомат)
— Я выбрал программу
— Мы запустили программу.
— На уроке учились пользоваться стиральной машиной.
— Учились машинной стирке белья.
— Учились выбирать стиральный порошок.
— Учились готовить белье к стирке.
Длите-льность цикла, мин.
Описание цикла стирки
Предварительная стирка, стирка при высокой температуре, полоскание, промежуточный и окончательный отжим
Очень сильно загрязненное белое белье (простыни, скатерти и т.д.)
Стирка при высокой температуре, полоскание, промежуточный и окончательный отжим
Сильно загрязненное белье и прочно окрашенное цветное белье
Стирка при 60 0 С, полоскание, промежуточный и окончательный отжим
Слабо загрязненное белое и линяющее цветное белье (рубашки, майки и пр.)
Стирка при 40 0 С, полоскание, промежуточный и окончательный отжим
Слабо загрязненное линяющее цветное белье
Стирка при 30 0 С, полоскание, промежуточный и окончательный отжим
Длите-льность цикла, мин.
Описание цикла стирки
Сильно загрязненная и прочно окрашенная цветная (детская одежда и пр.)
Стирка при 60 0 С, полоскание, остановка с водой или деликатный отжим
Сильно загрязненная, прочно окрашенная цветная (детская одежда и пр.)
Стирка при 50 0 С, полоскание, остановка с водой или деликатный отжим
Слабо загрязненная, деликатная цветная (любая одежда)
Стирка при 40 0 С, полоскание, остановка с водой или деликатный отжим
Слабо загрязненная, деликатная цветная (любая одежда)
Стирка при 30 0 С, полоскание и деликатный отжим
Длите-льность цикла, мин.
Описание цикла стирки
Стирка при 40 0 С, полоскание, остановка с водой и деликатный отжим
Особо деликатные ткани и одежда (занавеси, шелк, вискоза и пр.)
Стирка при 30 0 С, полоскание, остановка с водой или слив
Полоскание и отжим
Полоскание, остановка с водой или слив
Слив и сильный отжим
Слив и деликатный отжим
Порядок запуска машины
1. Загрузите белье и закройте дверцу машины.
2. Добавьте в лоток моющее средство, ополаскиватель, отбеливатель
3. Выберите при помощи рукоятки выбора ПРОГРАММ нужную программу.
4. Включите стиральную машину в сеть.
5. Запустите машину, нажав кнопку ПУСК/СБРОС ( Start / reset )
Салфетка (полотно) –80 г
Носовой платок – 15г
Рубашка из хлопка – 250г
1. Стиральная машина – это электроприбор, предназначенный для
2. Стиральная машина-автомат
3. Назови устройство стиральной машины.
1. Стиральная машина – это электроприбор, предназначенный для
2. Стиральная машина-автомат
3. Назови устройство стиральной машины.
3. Деликатная стирка.
4. Стирка запрещена.
5. Стирать в холодной воде (до 30 0 С).
6. Стирать в теплой воде
7. Стирать в горячей воде (50 0 С и выше).
8. Только ручная стирка. Не тереть без отжима.
Курс повышения квалификации
Охрана труда
Курс профессиональной переподготовки
Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе
Курс профессиональной переподготовки
Охрана труда
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-154668
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
В России отцы охотнее дают деньги детям на карманные расходы, чем матери
Время чтения: 2 минуты
В Ленобласти педагоги призеров и победителей олимпиады получат денежные поощрения
Время чтения: 1 минута
К 2024 году в каждой российской школе должен появиться спортивный клуб
Время чтения: 2 минуты
ОНФ проверит качество охраны в российских школах
Время чтения: 2 минуты
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Как пользоваться стиральной машиной
Сегодня пользоваться стиральной машиной может даже ребенок: загрузил белье, засыпал порошок, выбрал режим и нажал «старт». Казалось бы, все очень просто. Однако именно незнание базовых правил эксплуатации зачастую приводит к тому, что вы не получаете желаемого эффекта от стирки. Мы решили разобраться, как правильно пользоваться стиральной машиной и как за ней ухаживать.
Установка стиральной машины
Когда технику доставили к вам домой, убедитесь, что она не была повреждена при транспортировке и снимите все крепления: бруски, болты, скобы. Запуск машинки до снятия транспортировочных деталей приведет к непоправимым последствиям и выходу техники из строя. Порядок снятия крепежа описан в инструкции по эксплуатации.
Несколько слов о правильной установке стиральной машины:
Перед покупкой стиральной машины сделайте замеры, чтобы определить, какая модель подойдет именно для вашего дома или квартиры. Для небольших ванных комнат оптимальным вариантом будет стиральная машина с вертикальной загрузкой: она имеет более узкий размер, чем аналогичные модели фронтального типа. Вид и конструкция барабана не оказывают существенного влияния на качество стирки и отжима.
Подготовка белья
Чтобы стирка была максимально эффективной, соблюдайте следующие правила:
Режимы стирки
Большинство моделей стиральных машин представленных на рынке бытовой техники имеют от 5 до 20 режимов стирки. Зачастую, от количества программ зависит стоимость стиральной машины. Рассмотрим наиболее распространенные режимы:
Бытовая химия
Используйте для автоматической стиральной машины только моющие средства с соответствующей пометкой. Порошки для ручной стирки образуют большое количество пены, которая не только негативно сказывается на работе ряда механизмов машины, но и не дает качественно отстирать загрязнения.
Кондиционер для белья (одежды) необходимо наливать только в специально предназначенный отсек. Не заливайте средство выше рекомендованного уровня.
Серьезную конкуренцию стиральному порошку сегодня составляют гели для стирки. Они имеют ряд преимуществ: полностью растворяются в воде, мягче действуют на ткань и улучшают ее внешний вид. Гели редко провоцируют аллергические реакции и содержат меньше веществ, которые вредны для окружающей среды.
Большую популярность на рынке бытовой химии имеют капсулы для стирки. Они представляют собой желеподобный блок, который нужно класть непосредственно в барабан стиральной машины.
Хорошими отстирывающими способностями, особенно при низкой температуре воды, обладают таблетки для стирки. Они экономичны, просты в применении, к тому же их удобно хранить.
Для разных режимов стирки и типов ткани можно подобрать оптимальное средство. Гель и таблетки дают максимальный эффект при низкой температуре воды, а стиральный порошок – при высокой.
Для более эффективной стирки вместе с основным моющим средством применяют отбеливатели и пятновыводители. Для придания вещам мягкости, антистатичных свойств и облегчения процесса глажки используют ополаскиватели.
Уход за машинкой
Так как пользоваться стиральной машиной приходиться довольно часто, то и ухаживать за ней нужно на регулярной основе. Предлагаем несколько советов по уходу:
Стиральная машина – незаменимая помощница в хозяйстве. Не ленитесь читать инструкцию, ухаживать за техникой и грамотно подбирать моющие средства. Если правильно пользоваться стиральной машиной, можно не только сократить периодические затраты на ремонт, но и существенно продлить срок службы бытовой техники.
Видео с YouTube по теме статьи:
Окончила авторский физико-математический лицей и художественную школу. Получила высшее экономическое образование по направлению «инновационный менеджмент». Фрилансер. Замужем, активно путешествует. Интересуется буддийской философией, увлекается трансерфингом и любит средиземноморскую кухню.
Нашли ошибку? Выделите текст мышкой и нажмите: 
Свежий лимон подходит не только для чая: очистите загрязнения с поверхности акриловой ванны, потерев половинкой разрезанного цитруса, или быстро вымойте микроволновку, поставив в нее емкость с водой и дольками лимона на 8-10 минут при максимальной мощности. Размягченную грязь останется просто вытереть губкой.
Натяжные потолки из ПВХ-пленки способны выдерживать от 70 до 120 л воды на 1 м 2 своей площади (в зависимости от размеров потолка, степени его натяжения и качества пленки). Так что можно не опасаться протечек от соседей сверху.
Если на любимых вещах появились первые признаки вынашивания в виде неопрятных катышков, от них можно избавиться при помощи специальной машинки – шейвера. Он быстро и эффективно сбривает сбившиеся в комки волокна ткани и возвращает вещам достойный вид.
Привычка «экономно» пользоваться стиральной машиной-автомат может привести к появлению в ней неприятного запаха. Стирки при температурах ниже 60 ℃ и короткие полоскания позволяют грибкам и бактериям с грязной одежды оставаться на внутренних поверхностях и активно размножаться.
В посудомоечной машине хорошо отмываются не только тарелки и чашки. В нее можно загрузить пластмассовые игрушки, стеклянные плафоны светильников и даже грязные овощи, например картошку, но только без применения моющих средств.
Перед тем как выводить различные пятна с одежды, нужно выяснить, насколько безопасен выбранный растворитель для самой ткани. Его наносят в небольшом количестве на малозаметный участок вещи со стороны изнанки на 5-10 минут. Если материал сохраняет свою структуру и цвет, можно переходить к пятнам.
Удалить накипь и нагар с подошвы утюга проще всего поваренной солью. Насыпьте на бумагу толстый слой соли, нагрейте утюг до максимума и несколько раз, слегка придавливая, проведите утюгом по солевой подстилке.
Для борьбы с молью существуют специальные ловушки. В липкий слой, которым они покрыты, добавлены феромоны самок, привлекающие самцов. Прилипая к ловушке, они выбывают из процесса размножения, что ведет к уменьшению популяции моли.
Нити из золота и серебра, которыми в старину вышивали одежду, называются канителью. Для их получения металлическую проволоку долго тянули клещами до состояния необходимой тонкости. Отсюда и пошло выражение «тянуть (разводить) канитель» – «заниматься долгой однообразной работой» или «затягивать выполнение дела».